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Este Cmap, tiene información relacionada con: madurez vocacional, madurez vocacional origen reacción frente a modelo estatico SUPER (1955), madurez vocacional conceptos madurez vocacional, objetivos son * Hacer consciente de la eleccion * obtener información sobre las alternativas * dotar de la capacidad de analizar la información elegir con acierto, objetivos son Capacitar al estudiante para que sea el agente de su propia elección (Autoorientación), Con riesgo caracteristicas Alternativas Hipótesis Consecuencias, orientación y tutoria programas toma de decisiones, * Autoconcepto realista y positivo * Conocimiento de las propias motivaciones e intereses * Conocimiento da la oferta educativa y laboral menor influencia estereotipos presion factores externos, madurez vocacional aportaciones psicologia 1 -marco teórico 2 -instrumentos de evaluación 3 -elaboración de modelos y programas de acción, ambitos profesorado Tutores El Dto Orientación debe proporcionar: * Informació sobre estudios y mundo laboral * Alternativas de refuerzo, adaptaciones y divesificación * EPP, HOWARD Tareas de decisión clasificacion Sin riesgo, 1 -marco teórico 2 -instrumentos de evaluación 3 -elaboración de modelos y programas de acción SUPER etapas crecimiento exploración establecimiento mantenimiento decadencua, toma de decisiones cómo se enseña objetivos, toma de decisiones cómo se enseña programas, imitación entrenamiento fomentar responsabilidad asuncion de riesgos, comienzo de etapa final de curso final de etapa alternativas optatividad PCPI PCE Bachillerato Ciclos formativos, HOWARD Tareas de decisión clasificacion Con riesgo, madurez vocacional variables edad sexo aptitudes motivación entorno familiar entorno escolar, ???? ambitos asesoramiento O. laboral, comienzo de etapa final de curso final de etapa alternativas mundo laboral, orientación y tutoria momentos comienzo de etapa final de curso final de etapa