Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Landareak aztertuko ditugu, 2.-Zenbait landare mota sailkatu haien arteko ezaugarriak erlazionatuz eta bereiziz. dituzte Jarrerazko edukiak: 1.-Landarrek guretzat duten garrantzia baloratu. 1.-Gure inguruko landareak zaintzeko behar diren ekintzaz ohartarazi., 9.-Landareak izaki bizidunak dira. garatzeko pausoak 10.-Landareak loreak dituzte., "Landareak aztertuko ditugu" d(it)u helburuak, 9.-Landareak izaki bizidunak dira. garatzeko pausoak 7.1.-Atal bakoitzeko testuak ondo aztertuz, azpimarratu , laburpenak eta fitxak egin. 7.2.-Informazioa bildu, konparatu eta esperimentatu. 7.3-Mapa kontzeptualak erabiliz ikasgai osoaren eskema osatu. 7.4.-Ebaluatzeko ariketak egin (Aplikazio ariketak), metodologia izango da Deduktibo-induktiboa, "Landareak aztertuko ditugu" d(it)u Baliabideak: -Testu liburua (1) -Mapa kontzeptualak (2) -Ikasteko fitxak (fitxero amerikarra) -Kontsulta entziklopediak (Internet) -Zenbait ariketa (3)(4), 1.- Landare osatzen duten atal desberdinak identifikatu bere ezaugarriak behatuz. dituzte Prozedurazko edukiak: 1.-Irakurketa ulerkorra. 2.-Azpimarraketa. 3.-Laburpena. 4.-Mapa kontzeptualak erabili. 5.-Ikerketa lanak: - Informazioa bildu. -Ateratako informazioa kon_ paratu., 1.- Landare osatzen duten atal desberdinak identifikatu bere ezaugarriak behatuz. dituzte Jarrerazko edukiak: 1.-Landarrek guretzat duten garrantzia baloratu. 1.-Gure inguruko landareak zaintzeko behar diren ekintzaz ohartarazi., 3.-Lorea eta fruitua konparatuz landareen ugalketarekin erlazionatu. dituzte Prozedurazko edukiak: 1.-Irakurketa ulerkorra. 2.-Azpimarraketa. 3.-Laburpena. 4.-Mapa kontzeptualak erabili. 5.-Ikerketa lanak: - Informazioa bildu. -Ateratako informazioa kon_ paratu., helburuak dira 1.- Landare osatzen duten atal desberdinak identifikatu bere ezaugarriak behatuz., 2 ikasgai dira 10.-Landareak loreak dituzte., "Landareak aztertuko ditugu" d(it)u metodologia, 3.-Lorea eta fruitua konparatuz landareen ugalketarekin erlazionatu. dituzte Eduki kontzeptualak: 1.1.- Landareak izakibizidunak 1.2.-Atalak: zurtoina, hostoak.. 1.3.- Landareen erabilera. 2.1.-Landare motak. 3.1.- Landareak eta ugalketa: - Loreak - Fruituak, 2.-Zenbait landare mota sailkatu haien arteko ezaugarriak erlazionatuz eta bereiziz. dituzte Eduki kontzeptualak: 1.1.- Landareak izakibizidunak 1.2.-Atalak: zurtoina, hostoak.. 1.3.- Landareen erabilera. 2.1.-Landare motak. 3.1.- Landareak eta ugalketa: - Loreak - Fruituak, 3.-Lorea eta fruitua konparatuz landareen ugalketarekin erlazionatu. dituzte Jarrerazko edukiak: 1.-Landarrek guretzat duten garrantzia baloratu. 1.-Gure inguruko landareak zaintzeko behar diren ekintzaz ohartarazi., "Landareak aztertuko ditugu" d(it)u Ebaluazioa: 1.-Etengabekoa 2.-Egindako aiketen aldizkako datu bilketa 3.-Aplikazio ariketak 4.-Azken ebaluazioa (azterketa), helburuak dira 3.-Lorea eta fruitua konparatuz landareen ugalketarekin erlazionatu., helburuak dira 2.-Zenbait landare mota sailkatu haien arteko ezaugarriak erlazionatuz eta bereiziz., 2 ikasgai dira 9.-Landareak izaki bizidunak dira., "Landareak aztertuko ditugu" d(it)u Denboralizazioa: 3 aste