Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Tato Cmapa, vytvořená pomocí CmapTools, obsahuje informaci související s: Class finding, Fáze 4 obsahuje Implementační třídy se rozšíří o všechny identifikované vlastnosti a požadované chování. Vztah mezi třídami se dále specifikuje typem asociace, atributy, kardinalitou a rolí., Vstupy pro analýzu analytických tříd jsou Model případů užití, Identifikují se jednotlivé atributy a chování tříd. Vytváří se kandidáti na analytické třídy, dolpní se vztahy a závislosti. Identifikuje se soupis služeb /rozhraní/, který je abstraktním popisem chování třídy. metody pro bottom-up přístup Hledání chování podle use case, Identifikují se jednotlivé atributy a chování tříd. Vytváří se kandidáti na analytické třídy, dolpní se vztahy a závislosti. Identifikuje se soupis služeb /rozhraní/, který je abstraktním popisem chování třídy. metody pro bottom-up přístup Analýza podstatných jmen a sloves, Hledání analytických tříd funkční přístup top-down přístup Nejprve se identifikuje rozhraní. Pro nalezené rozhraní se vytvoří implementace a pro jednotlivé třídy se definují atributy, potřebné pro realizaci chování definovaného v rozhraní, a další podpůrné metody. Doplní se vztahy a závislosti mezi třídami. Třídy mají jasnou odpovědnost vyplývající z návrhu rozhraní., Nejprve se identifikuje rozhraní. Pro nalezené rozhraní se vytvoří implementace a pro jednotlivé třídy se definují atributy, potřebné pro realizaci chování definovaného v rozhraní, a další podpůrné metody. Doplní se vztahy a závislosti mezi třídami. Třídy mají jasnou odpovědnost vyplývající z návrhu rozhraní. fáze tvorby analytického modelu tříd pomocí identifikace rozhraní Fáze 4, Nejprve se identifikuje rozhraní. Pro nalezené rozhraní se vytvoří implementace a pro jednotlivé třídy se definují atributy, potřebné pro realizaci chování definovaného v rozhraní, a další podpůrné metody. Doplní se vztahy a závislosti mezi třídami. Třídy mají jasnou odpovědnost vyplývající z návrhu rozhraní. fáze tvorby analytického modelu tříd pomocí identifikace rozhraní Fáze 1, Vstupy pro analýzu analytických tříd jsou Model požadavků, Identifikují se jednotlivé atributy a chování tříd. Vytváří se kandidáti na analytické třídy, dolpní se vztahy a závislosti. Identifikuje se soupis služeb /rozhraní/, který je abstraktním popisem chování třídy. metody pro bottom-up přístup Metoda štítků CRC (class, responsibilities, collaborators), Identifikují se jednotlivé atributy a chování tříd. Vytváří se kandidáti na analytické třídy, dolpní se vztahy a závislosti. Identifikuje se soupis služeb /rozhraní/, který je abstraktním popisem chování třídy. metody pro bottom-up přístup Analýza textu, Fáze 2 obsahuje Nalezení skupin chování, které mají společný jmenovatel (související významová oblast)., Nejprve se identifikuje rozhraní. Pro nalezené rozhraní se vytvoří implementace a pro jednotlivé třídy se definují atributy, potřebné pro realizaci chování definovaného v rozhraní, a další podpůrné metody. Doplní se vztahy a závislosti mezi třídami. Třídy mají jasnou odpovědnost vyplývající z návrhu rozhraní. metody pro top-down přístup Rozhovory s uživateli a doménovými experty, Nejprve se identifikuje rozhraní. Pro nalezené rozhraní se vytvoří implementace a pro jednotlivé třídy se definují atributy, potřebné pro realizaci chování definovaného v rozhraní, a další podpůrné metody. Doplní se vztahy a závislosti mezi třídami. Třídy mají jasnou odpovědnost vyplývající z návrhu rozhraní. fáze tvorby analytického modelu tříd pomocí identifikace rozhraní Fáze 3, Nejprve se identifikuje rozhraní. Pro nalezené rozhraní se vytvoří implementace a pro jednotlivé třídy se definují atributy, potřebné pro realizaci chování definovaného v rozhraní, a další podpůrné metody. Doplní se vztahy a závislosti mezi třídami. Třídy mají jasnou odpovědnost vyplývající z návrhu rozhraní. metody pro top-down přístup Analýza textu, Identifikují se jednotlivé atributy a chování tříd. Vytváří se kandidáti na analytické třídy, dolpní se vztahy a závislosti. Identifikuje se soupis služeb /rozhraní/, který je abstraktním popisem chování třídy. metody pro bottom-up přístup Rozhovory s uživateli a doménovými experty, Fáze 3 obsahuje K nalezeným rozhraním se vytvoří implementační třídy., Hledání analytických tříd datový přístup bottom-up přístup Identifikují se jednotlivé atributy a chování tříd. Vytváří se kandidáti na analytické třídy, dolpní se vztahy a závislosti. Identifikuje se soupis služeb /rozhraní/, který je abstraktním popisem chování třídy., Vstupy pro analýzu analytických tříd jsou Business model, Nejprve se identifikuje rozhraní. Pro nalezené rozhraní se vytvoří implementace a pro jednotlivé třídy se definují atributy, potřebné pro realizaci chování definovaného v rozhraní, a další podpůrné metody. Doplní se vztahy a závislosti mezi třídami. Třídy mají jasnou odpovědnost vyplývající z návrhu rozhraní. fáze tvorby analytického modelu tříd pomocí identifikace rozhraní Fáze 2, Fáze 1 obsahuje Úplný soupis toho, co má systém umět.