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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: SCELTA ALTERNATIVA, ATTORI ATTIVI NEL PROCESSO DI COSTRUZIONE DEL PROPRIO SAPERE anche attraverso REPERIMENTO DI MATERIALE, COSTRUITI DAI BAMBINI per consentire a tutti di ACCOSTARSI SECONDO LE PROPRIE CAPACITA', AGLI INSEGNANTI DI ATTIVARE DIVERSE STRATEGIE DIDATTICHE che rispecchiano INTERESSI, NELLA BIBLIOTECA DI PLESSO intesa come CENTRO DI RACCOLTA DI MATERIALE DI CONSULTAZIONE, APPRENDERE, COMINICARE ORALMENTE E PER ISCRITTO in modo AUTONOMO, UNA VASTA E VARIEGATA RACCOLTA DI LIBRI consente LA FLESSIBILITA' NELLA SCELTA DEI CONTENUTI, UNA VASTA E VARIEGATA RACCOLTA DI LIBRI consente CONFRONTO DI DIVERSI CODICI LINGUISTICI ED ICONICI, UN'IMMAGINE DI CULTURA CHE CRESCE nel/attraverso IL CONTRIBUTO DI TUTTI, BAMBINI E BAMBINE ad APPRENDERE, COMINICARE ORALMENTE E PER ISCRITTO, COSTRUITI DAI BAMBINI per consentire a tutti di RENDERSI CONTO DEI PROGRESSI PERSONALI, UNA VASTA E VARIEGATA RACCOLTA DI LIBRI si realizza NELLA BIBLIOTECA DI CLASSE, APPRENDERE, COMINICARE ORALMENTE E PER ISCRITTO in modo CON L'AIUTO DELL'INSEGNANTE, ATTORI ATTIVI NEL PROCESSO DI COSTRUZIONE DEL PROPRIO SAPERE anche attraverso FORMULAZIONE DI IPOTESI E RELATIVA VERIFICA, TESTI ???? CONSULTAZIONE PER L'INDAGINE (storica, geografica, scientifica, religiosa), PER ISCRITTO attraverso GRAFICI, SCELTA ALTERNATIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA DI ZANICA diviene UNA VASTA E VARIEGATA RACCOLTA DI LIBRI, NELLA BIBLIOTECA DI CLASSE composta da TESTI, LA FLESSIBILITA' NELLA SCELTA DEI CONTENUTI in riferimento a REALTA' DELLA CLASSE, PER ISCRITTO attraverso MONOGRAFIE, LA FLESSIBILITA' NELLA SCELTA DEI CONTENUTI in riferimento a PERCORSI DIDATTICI PERSONALIZZATI