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Este Cmap, tiene información relacionada con: Sociedad de la Información, Años 70s Sociedad postindustrial ???? Alain Tourain, Años 70s Sociedad postindustrial ???? Daniel Bell, Sociedad Globalizada. Fenómenos locales afectan la aldea global. Gira en torno a las TIC. Las TIC son fundamentales en su desarrollo. Nuevos sectores laborales. Fortalecimiento de disciplinas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics. Exceso de información. Se deberá poseer la capacidad de aprender, desapender y reaprender. Diferenciar la información útil de la que no lo es. Aprender a aprender. Es una sociedad de aprendizaje, pero éste no es exclusivo de las I.E., ni se somete a tiempos específicos. Alcanza todos los sectores de la sociedad. Permea la cultura, industria, economía, educación, etc. Crea una Brecha Digital. No alcanza todos los lugares del mundo y produce lo que se llama una e-clusión social (Cabero 2004a). Velocidad del cambio. La velocidad con la que se instala es muy rápida. Las TIC cuando nacen ya están falleciendo y su vida media disminuye. e-clusión Brecha Digital., Es una sociedad donde todos pueden crear, acceder, usar y compartir información y conocimiento para hacer que las personas, comunidades y los pueblos, puedan desarrollar su pleno potencial y mejorar la calidad de sus vidad de manera sostenible. Unión General de Telecomunicaciones (2003) Se caracteriza Sociedad Globalizada. Fenómenos locales afectan la aldea global. Gira en torno a las TIC. Las TIC son fundamentales en su desarrollo. Nuevos sectores laborales. Fortalecimiento de disciplinas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics. Exceso de información. Se deberá poseer la capacidad de aprender, desapender y reaprender. Diferenciar la información útil de la que no lo es. Aprender a aprender. Es una sociedad de aprendizaje, pero éste no es exclusivo de las I.E., ni se somete a tiempos específicos. Alcanza todos los sectores de la sociedad. Permea la cultura, industria, economía, educación, etc. Crea una Brecha Digital. No alcanza todos los lugares del mundo y produce lo que se llama una e-clusión social (Cabero 2004a). Velocidad del cambio. La velocidad con la que se instala es muy rápida. Las TIC cuando nacen ya están falleciendo y su vida media disminuye., Cumbres Mundiales sobre Sociedad de la Información Ginebra 2003 y Túnez 2005 Qué es SI Es una sociedad donde todos pueden crear, acceder, usar y compartir información y conocimiento para hacer que las personas, comunidades y los pueblos, puedan desarrollar su pleno potencial y mejorar la calidad de sus vidad de manera sostenible. Unión General de Telecomunicaciones (2003), Cibersociedad Joyanes ONU organiza Cumbres Mundiales sobre Sociedad de la Información Ginebra 2003 y Túnez 2005, Años 70s Sociedad postindustrial 1997 Cibersociedad Joyanes, Brecha Digital. Características - Poco acceso o acceso nulo a internet. - El 63% de los internautas, viven en los países industrializados, donde reside el 15% de la población del mundo. (Wikipedia 2004) - Existe relación entre el desarrollo económico de una región y su avance tecnológico. - Mundo digital equivale a Aldea global. - Nuevas visiones de la sociedad global, e-economía, e-learning, etc. - Proliferación de disciplinas STEM y costoso su estudio. - La brecha digital aparece en distintos ámbitos sociales y geográficos. - En Colombia existe 26.22 usuarios de internet por cada 100 habitantes a 2007) (Revista Interactic No. 05) - Se asocia a bajo poder adquisitivo. - Cobertura de banda ancha de acuerdo con el informe de Cisco, la penetración en Colombia es del 5,68%, por debajo de países de la región. - La brecha digital puede ser de acceso, de uso y de calidad de uso., Brecha Digital. Cómo enfrentarla - Mejorar infraestructura tecnológica, crear infraestructura telecomunicaciones y redes. - Infraestructura de acceso a internet en regiones apartadas y en la zona rural. - Capacitar para hacer buen uso de las TIC. - Crear aulas virtuales comunitarias. - Acceso sin discriminación a la red. - Políticas que busquen disminuir el costo de los equipos de cómputo. - Ampliar la cobertura de la banda ancha. - Subsidiar el acceso a internet. - Vender tecnología en los recibos de los servicios públicos. - Fortalecer el sector educativo, capacitando los docentes en el uso de las TIC. - Aumentar la cobertura de dotación de computadores, para disminuir la cantidad de alumnos/equipo. - Red Nacional de Fibra Óptica, que permitirá conectar a los colombianos de 700 municipios a Internet. - Básicamente los esfuerzos a tres aspectos, infraestructura, capacitación y uso adecuado de los recursos., Cibersociedad Joyanes Recoge Informe "Noras y Mine" 1980 Microelectronica y sociedad, para bien o para mal, 1982 Informe "Al Gore", 1993 Informe "Bangeman", 1994