Data wywiadu: 23.06.2009 
Godzina rozpoczęcia wywiadu: 15:00 
Godzina zakończenia wywiadu: 16:30 
Respondent (imię, nazwisko): Daniel Wołkiewicz 
Płeć respondenta: M 
Wiek respondenta (w latach): 24 lat 
Kod organizacji: 
Staż respondenta w organizacji (w latach): 2 
Funkcja pełniona przez respondenta w organizacji: prezes 
Miejsce realizacji wywiadu: Lusina (biuro respondenta) 
Osoby trzecie w trakcie wywiadu: brak 
Miejscowość/gmina: Lusina 
Prowadzący wywiad (imię, nazwisko; numer ankietera): Agnieszka Otręba 

  
MODUŁ A: HISTORIA, CELE I STRUKTURA ORGANIZACJI 
  
HISTORIA POWSTANIA ORGANIZACJI 
  
Proszę opowiedzieć krótko o swojej organizacji pozarządowej – o jej początkach, rozwoju. 
Fundacja powstała w 2004 roku. Głównym celem powstania fundacji było wsparcie dla szkoły międzynarodowej, która mieści się w tym samym budynku co fundacja. Stworzenie pola dla tego typu szkół w Polsce. Dyrektor szkoły jest jednocześnie prezesem fundacji. Było dwóch fundatorów, którzy to założyli fundację. 
  
CELE ORGANIZACJI 
            Głównym celem fundacji było wsparcie na rzecz tego typu  szkół w Polsce. Obecnie fundacja realizuje takie same cele. Fundacja na chwilę obecną nie podejmuje żadnych działań, bowiem nie ma pracowników etatowych. 
  
STRUKTURA ORGANIZACJI 
            Fundacja jest zarejestrowana w KRSie . nie jest organizacją pożytku publicznego, bowiem nigdy się o to nie starała i na chwilę obecną nie zamierza, bowiem to  wymaga podejmowania wielu działań i brak obecnie pracowników etatowych. 
Organizacja nie należy do żadnej koalicji lub federacji. 
  
Proszę opisać strukturę organizacji. 
Obecnie fundacja liczy 25 członków. Członkami są wszyscy nauczyciele, którzy to zatrudnienie są w szkole. Fundacja nie ma na chwilę obecną żadnego pracownika etatowego ani nie ma wolontariuszy. 
Struktura organizacji to zarząd fundacji który spotyka się kilka razy  w roku, ale działalność fundacji nie wymaga podejmowania jakiś pilnych decyzji dlatego też takie spotkania wystarczają. Decyzje podejmowane są raczej kolektywnie, bowiem prezes z członkami spotyka się niemal każdego dnia w szkole. Fundacja posiada także komisję rewizyjną. 
Głównym źródłem utrzymania fundacji jest działalność gospodarcza. 
  
MODUŁ B: WSPÓŁPRACA, CZY KONFRONTACJA - RELACJE POMIĘDZY ORGANIZACJAMI 
  
Fundacja nie utrzymuje kontaktów z innymi organizacjami. Nie widzi w ogóle potrzeby utrzymywania takich kontaktów. Nie ma organizacji które działałyby na tym polu i przez to nie można realizować wspólnych celów. Współpraca ma tylko sens wtedy gdy organizacje mają wspólny cel, czyli muszą mieć interes aby mogły współpracować. Organizacja nie utrzymuje współpracy z innymi organizacjami. 
  
POMOC INNYCH ORGANIZACJI / INNYM ORGANIZACJOM 
Brak pomocy ze strony innych organizacji i fundacja sama nie udzieliła pomocy innym organizacjom. 
  
DEFINIOWANIE WSPÓŁPRACY – MODEL WSPÓŁPRACY 
Współpraca to wymiana informacji pomiędzy organizacjami i doświadczeń. 
Kluczem do współpracy jest to aby organizacje chciały współpracować. 

POTENCJALNE POLA WSPÓŁPRACY / BRAKU WSPÓŁPRACY MIĘDZY NGOs 
Potencjalne pola współpracy obejmują pola działalności fundacji a  więc edukacja, a zwłaszcza ta w kontekście międzynarodowym. 
  
KONKURENCJA MIĘDZY NGOs 
Fundacja nie konkuruje z innymi organizacjami. 

MODUŁ C: WSPÓŁPRACA NGOs Z SAMORZĄDEM LOKALNYM 

WSPÓLNE INICJATYWY / PRZEDSIĘWZIĘCIA 
  
Brak wspólnych inicjatyw i przedsięwzięć. 
  
MODEL WSPÓŁPRACY NGOs Z SAMORZĄDEM 
Respondent nie wie jak może wyglądać współpraca z samorządem, bowiem nie podejmował działań w tym kierunku. Nie słyszał nic o konkursach i programie współpracy organizacji pozarządowych przygotowanych przez UMK. 
Jego zdaniem samorząd powinien pomagać organizacjom pozarządowym w działalności, a współpraca powinna opierać się na wspólnym podejmowaniu inicjatyw na polu edukacji, między innymi takich jak np. wspólne przedsięwzięcia. 

  
  
DLACZEGO BRAK KONTAKTÓW NGOs Z SAMORZĄDEM LOKALNYM 
Brak współpracy, bowiem respondent nie wie jak może dotrzeć do samorządu. Nie wie w jaki sposób mógłby współpracować z samorządem ani jak uczestniczyć w konkursach. 
  
MODUŁ D: PROCES DECYZYJNY / KONSULTOWANIE DECYZJI / RZECZNICTWO INTERESÓW 

  
SIŁA/POZYCJA ORGANIZACJI 
Zdaniem respondenta pozycja jego fundacji jest dosyć spora w gminie, gdyż  świadczą o tym przede wszystkim budżet fundacji jaki ma do wydania. Także o pozycji świadczy majątek fundacji wraz z zabudowaniami. 
Zdaniem respondenta konkursy wcale nie świadczą o pozycji organizacji w regionie. 
  
PROCES PODEJMOWANIA DECYZJI 
Respondent nie wie jakie organizacje w regionie mogą ewentualnie konsultować swoje decyzje z samorządem gdyż nic nie wie na ten temat. 

IDEALNY RZECZNIK 
Idealny rzecznik to zdaniem respondenta osoba, która miała by odpowiednią wiedzę zarówno ze strony organizacji pozarządowych jak i także ze strony działania samorządu.