Tierra es el suelo que nos da sustento, el vientre de lo verde, el escenario en que jugamos, la superficie que compartimos, la materia de lo que somos. Tierra natal es el pueblo, la patria, el continente, la tierra entera.
Por algo será que eso tan simple es también algo tan complejo. Hoy eso que fue nuestra naturaleza está cubierto por cemento que al agua no besa, rechaza. Ahora en la ciudad tenemos que ir a buscarla como desesperados, como doloridos, como desterrados.
Es tu día, simbólico, hoy. Te saludo, te respeto, te lamento, te extraño. Quiero mimarte, sanarte, devolverte el ser, tu magia, tu vida. Tierra, que seas de nuevo nuestra madre. Que seas para siempre suelo, alma de caminantes.
(Tomado de: comanbiental.blogspot.com)
El texto anterior está escrito

ASI EMPEZÓ LA VIDA EN LA TIERRA
“La tierra se empezó a formar hace 4650 millones de años, al principio la tierra presentaba temperaturas muy elevadas. Poco a poco la tierra se fue enfriando; la mayor parte del vapor de agua de la atmósfera primitiva formo pequeñas gotas de agua, que al hacerse mas pesadas comenzaron a caer, dando origen a los primeros océanos del mundo. El agua contenía muchos de los elementos que hacen parte de todos los seres vivos. Fue así, que por medio del sol y las tormentas eléctricas, se formaron sustancias orgánicas esenciales que fueron el primer paso para que apareciera la vida en la tierra. Estas sustancias formaron una especie de bolsa que las separaba del agua, es decir, consiguieron un cuerpo que las hacia independientes y tuvieron que desarrollar mecanismos de excreción celular; así aparecieron las primeras células que eran muy sencillas. Finalmente montones de células se agruparon para formar los organismos pluricelulares, y se especializaron para formar sistemas. Uno de los sistemas que desarrollaron es el sistema excretor para mantener constante la composición química del interior de los organismos; además desarrollaron sistemas circulatorios y vasculares para transportar nutrientes y desechos. Las células tenían diferentes formas, algunas parecían cocos, otras raquetas y otros tornillos. Los colores también variaban. Las había transparentes, azules, verdes, cafés. En fin, la vida se expresa desde esa época de formas muy diferentes.”
En el texto “montones de células se agruparon para formar los organismos pluricelulares” se sugiere una especialización de células para formar tejidos, órganos y sistemas. Los artrópodos desarrollaron células especializadas para un sistema excretor llamado

Según el texto los organismos unicelulares “tuvieron que desarrollar mecanismos de excreción celular”. De los siguientes NO es un sistema de excreción celular

Según el texto “montones de células se agruparon para formar los organismos de los pluricelulares, y se especializaron para formar sistemas” para que esto ocurriera tuvo que darse una especialización y división sucesiva de células somáticas. Este proceso de división recibe el nombre de

En el texto “uno de los sistemas que desarrollaron es el sistema excretor para mantener constante la composición química del interior de los organismos” El mecanismo que permite mantener de manera constante en equilibrio las sustancias químicas de un organismo es la

Según el texto los organismos pluricelulares “desarrollaron sistemas circulatorios y vasculares para transportar nutrientes y desechos”. El sistema de transporte de la plantas consta de

El Planeta Tierra. Su origen y evolución, la importancia del agua y los recursos naturales, la increíble variedad de seres vivos que lo habitan, la influencia del hombre, la encrucijada energética, el tratamiento de los residuos que generamos, son solo algunos de los temas.
La circunferencia de la Tierra fue medida hacia el 240 a. C. por Eratóstenes. Él sabía que en Siena (hoy Asuán), en Egipto, la luz del Sol caía en perpendicular durante el solsticio de verano, mientras que la sombra creada por el sol en Alejandría estaba en un ángulo aproximado de 1/50o de círculo. Estimó la distancia en línea recta entre Siena y Alejandría en unos 5.000 estadios, lo que le permitió calcular la circunferencia de la Tierra en unos 252.000 estadios, y cada arco de grado en 700 estadios. Aunque Eratóstenes empleó aproximaciones bastante amplias, dependiendo de la longitud que aceptemos para un estadio, su resultado está dentro de un margen de entre un 2% y un 20% de los valores calculados hoy en día. Vale la pena comentar que Eratóstenes sólo podía medir la circunferencia de la Tierra asumiendo que la distancia al Sol es tan grande que sus rayos son esencialmente paralelos. Una medición similar, incluida en un tratado matemático chino (el Zhoubi suanjing) del siglo I, fue empleada para medir la distancia hasta el Sol asumiendo que la Tierra era plana.
Sabiendo que los números enteros son un subconjunto de los racionales, la medida de la tierra en el año 240 antes de Cristo ¿con que entero lo representamos?

El sol en Alejandría estaba en un ángulo aproximado de 1/50. ¿ qué decimal representa este racional?

¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a 1/50?

El margen superior de veinte por ciento (20%) según cálculos actuales. ¿el racional que lo representa es?

En cuál de las siguientes figuras geométricas hay dos pares de paralelas totalmente iguales:

Nature - Enjoy It, Care for It
By Mary Perrin
One way to enjoy nature is to take a walk through a park. Things found in nature are trees, creeks, plants, and animals. Smell the pine trees. Look for animals. Listen for different types of birds. Nature is a word that refers to a place outdoors that has not been made or changed by people. People build buildings. They build homes. People create all kinds of new things. Buildings are man-made. They are not part of nature. People must clear the land before they begin building new things. When land is cleared, trees are torn down.
Según el texto, Usted puede disfrutar de la naturaleza

Usted encuentra en la naturaleza

Consideras que la naturaleza es

Las personas crean cosas significa que

Usted necesita disfrutar de la naturaleza

Durante el feudalismo la principal fuente de riqueza y de poder la constituyo la posesión de la tierra. Podemos deducir entonces que

Las cruzadas fueron expediciones religiosas fomentadas por el catolicismo para recuperar los lugares santos y ganar almas para la cristiandad. Muchos nobles, vasallos y caballeros apoyaron estas invasiones debido a la escasez de feudos en occidente.
De acuerdo a esto podemos deducir que

Los reyes repartieron sus territorios entre sus mas leales jefes militares y estos a su vez hicieron lo mismo creando una gran cadena de vasallos, que empezaba en el señor feudal al servicio del rey y seguía con los títulos de nobleza como príncipe, duque, marqués; y terminaba en el titulo de caballero.
Teniendo en cuenta la situación descrita anteriormente el gobierno del feudalismo se caracterizo por

Es un hecho que el descubrimiento de las indias occidentales afectó profundamente la cultura y sociedad europea de los siglos XVI y XVII. Sabiendo esto, es valido argumentar que las consecuencias mas importantes de este hecho, sobre la concepción del mundo que tenían los europeos de la época son:

Después del descubrimiento de América, las potencias europeas se propusieron conquistar y colonizar el nuevo continente. Fue así como españoles, portugueses, ingleses y en menor escala franceses y holandeses se apoderaron de vastos territorios. Las colonizaciones hechas por todos estos países fueron muy diferentes. Sin embargo, se observan algunos elementos comunes entre la colonización española y portuguesa. A partir de las características del periodo colonial americano podemos argumentar que los elementos semejantes en las colonias de estos países eran:

Un texto argumentativo es aquel que expone las razones que sirven para defender una idea u opinión. Tiene los siguientes elementos: la tesis, los argumentos y la conclusión.
Podemos decir que la tesis es la

De esto se sigue que los argumentos son

Por último, la conclusión

En consecuencia, un texto argumentativo bien diseñado se estructura en

Lee con atención el siguiente texto e identifica su estructura:
El calor de la Tierra
1. En primer lugar, si continúa la vertiginosa emisión de gases a la atmósfera como el dióxido de carbono, el gas más peligroso en la generación del efecto invernadero (calentamiento de la superficie terrestre y de la parte inferior de la atmósfera), podrían producirse cambios climáticos importantes: aumento significativo de lluvias torrenciales, largas épocas de sequía, entre otros.
2. Por otro lado, si sube en exceso la temperatura terrestre, se podría llegar a derretir el hielo de los casquetes polares, lo que generaría un aumento en el nivel del mar. Esto significaría que algunos territorios y poblaciones costeras podrían inundarse y desaparecer bajo las aguas.
3. Por eso, muchos expertos creen necesario que cada país controle la emisión de gases nocivos para la atmósfera. Al fin y al cabo, la Tierra es nuestra casa y somos nosotros los responsables de cuidarla.
4. Ultimamente se está escuchando hablar mucho del calentamiento global; es decir, del progresivo aumento de la temperatura de la Tierra. Pues bien, este fenómeno desencadenará una serie de consecuencias catastróficas, no sólo para la humanidad, sino también para el resto de los seres vivos.
El orden lógico de los párrafos del anterior texto es

Lea los siguientes enunciados e identifique los que sean tesis.
1. El águila pescadora es un ave rapaz de unos 50 cm. de longitud, de cabeza blanca y de alas largas.
2. Es indispensable velar por la supervivencia del águila pescadora.
3. La música influye de manera positiva en el desarrollo intelectual y emocional de los niños.
4. La música se utiliza para acompañar a otras actividades; por ejemplo se suele relacionar con la danza.
5. Durante la Edad Media, azotar a los siervos era un castigo muy usado por algunos patronos.
6. No es conveniente que los padres respondan a los actos de indisciplina de sus hijos con castigos físicos.
7. El 10 % de las 260.000 especies de plantas conocidas contiene propiedades medicinales.
8. La medicina basada en métodos naturales es más saludable para el organismo que la medicina tradicional.
Son tesis:

es un argumento válido:

Lea la siguiente tesis y los argumentos que la sustentan. Luego escoja el que sea objetivo. TESIS: La deforestación es una acción irresponsable del hombre

Con una argumentación equivocada o poco objetiva, podríamos llegar a conclusiones