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Este Cmap, tiene información relacionada con: 05 EVALUACION AUTENTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO, Desempeño del Aprendiz Desarrollo de Competencias Conocimientos Previos Aprendizaje Reciente Habilidades Relevantes, EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO Evaluar lo que se hace Caracteristicas, Guía de Escala de Evaluación La Rúbrica permitira al Docente Modelar, Retroalimentar los desempeños esperados y en el Alumno ofrecera elementos para la Autoevaluación y Regulación personal del Aprendizaje., Caracteristicas Como Representaran el desempeño Real en el Campo, Dimensiones Criterios o Indicadores de Calidad y Definición Cualitativa La Rúbrica permitira al Docente Modelar, Retroalimentar los desempeños esperados y en el Alumno ofrecera elementos para la Autoevaluación y Regulación personal del Aprendizaje., EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO Evaluar lo que se hace Dominios de Evaluación, Estrategías para la EVALUACION AUTÉNTICA RÚBRICAS Reflexión y Autoevaluación, Se almacena información. Digitalmente en Disco, en Sitios o Paginas Web Busca Construcción de su Identidad y Proyecto de Vida, EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO Mediante Criterios y Estandares claros, Conocidos y No Arbitrarios, EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO Evaluar lo que se hace Desempeño del Aprendiz, Estrategías para la EVALUACION AUTÉNTICA RÚBRICAS Guía de Escala de Evaluación, Capacidades de Autorregulación y Reflexión Docente Actividades de Planeación y Preparación El Curriculo, La observación del aula y alumnos, Tutorías, Enseñanza en grupos pequeños y Evaluación de Portafolios., Estrategías para la EVALUACION AUTÉNTICA PORTAFOLIOS Selección o Colección de Trabajos Académicos, Estrategías para la EVALUACION AUTÉNTICA PORTAFOLIOS Portafolio del Docente, EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO Usando Estrategías para la EVALUACION AUTÉNTICA, Estrategías para la EVALUACION AUTÉNTICA PORTAFOLIOS AUTOEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE, Estrategías para la EVALUACION AUTÉNTICA PORTAFOLIOS Metodos de Carpeta:, Reflexión y Autoevaluación La Rúbrica permitira al Docente Modelar, Retroalimentar los desempeños esperados y en el Alumno ofrecera elementos para la Autoevaluación y Regulación personal del Aprendizaje., AUTOEVALUACION ROL Capacidades de Autorregulación y Reflexión, EVALUACIÓN AUTÉNTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO Implica EVALUACIÓN MUTUA