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Este Cmap, tiene información relacionada con: Teorias aprendizaje, Conocimiento previo + Nueva información ayudan a ASIMILIACIÓN DE NUEVO CONOCIMIENTO, EL CONDUCTIVISMO que implica - La acumulación de información y habilidades aisladas - La transferencia directa del profesor, La teoría contructivista que dice Conocimiento previo + Nueva información, La teoría contructivista que dice Concepto ZDP + Lenguaje + Aprendizaje + Contexto social, - La construcción del conocimiento con la experimentación y el conocimiento previo - La guia del profesor facilita el aprendizaje en La teoría contructivista, La teoría del procesado de la información basada en Modelar la forma en que las personas procesan la información, EXISTEN TEORIAS PEDAGÓGICAS como EL COGNITIVISM0, Las estructuras cognitivas del alumno + Conocimientos previos + Información nueva ayudan a LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO, La teoría del aprendizaje significativo que dice Las estructuras cognitivas del alumno + Conocimientos previos + Información nueva, - La construcción del conocimiento con la experimentación y el conocimiento previo - La guia del profesor facilita el aprendizaje en La teoría del procesado de la información, La teoría social del aprendizaje que dice - En grupo se favorece el aprendizaje - La observación favorece el aprenendizaje - El aprendizaje se ve influenciado por el entorno, EXISTEN TEORIAS PEDAGÓGICAS como EL CONDUCTIVISMO, EL COGNITIVISM0 que implica - La construcción del conocimiento con la experimentación y el conocimiento previo - La guia del profesor facilita el aprendizaje, Modelar la forma en que las personas procesan la información para ASIMILIACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA MEMORIA DE LARGA DURACIÓN, Ausbel Representante LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO, - La construcción del conocimiento con la experimentación y el conocimiento previo - La guia del profesor facilita el aprendizaje en La teoría social del aprendizaje, Concepto ZDP + Lenguaje + Aprendizaje + Contexto social produce DESARROLLO COGNITIVO, - La construcción del conocimiento con la experimentación y el conocimiento previo - La guia del profesor facilita el aprendizaje en La teoría del aprendizaje significativo, - La acumulación de información y habilidades aisladas - La transferencia directa del profesor en La teoría social del aprendizaje, Albert Bandura Representante - En grupo se favorece el aprendizaje - La observación favorece el aprenendizaje - El aprendizaje se ve influenciado por el entorno