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Este Cmap, tiene información relacionada con: 6_RÚBRICAS, desarrollar habilidades de tipo autorregulativas, el grado de desarrolo y formación de los alumnos en cuanto a conocimientos, ubicar su progreso y dominio de procedimientos responder cómo y qué se aprendio, criterios de desempeño que ubican el grado de desarrolo y formación de los alumnos, criterios cualitativos que permiten autoevaluación, un instrumento alternativo basada en criterios cualitativos, los niveles de desarrollo de las competencias mediante productos, la autiorregulación de los aprendizajes, el grado de desarrolo y formación de los alumnos en cuanto a habilidades, Rúbricas es un instrumento alternativo, el grado de desarrolo y formación de los alumnos intención ubicar su progreso y dominio de procedimientos, la autiorregulación de los el análisis, valorar el aprendizaje de los alumnos sirve para retroalimenta el proceso, desarrollar habilidades de tipo metacognitivo, valorar el aprendizaje de los alumnos sirve para reflexión sobre lo aprendido, valorar el aprendizaje de los alumnos sirve para valorar procesos, valorar el aprendizaje de los alumnos sirve para concebir autonomía, Rúbricas establecen criterios, criterios cualitativos que permiten la autiorregulación, cómo y qué se aprendio que le permiten desarrollar habilidades