Los medios de comunicación masiva incluyen la radio y la televisión, los cuales fueron establecidos en Colombia en las décadas de 1920 y 1930. La radio educativa surgió para reducir la deserción escolar y transmitir programación cultural y educativa a través de emisoras universitarias. Las imágenes también juegan un papel educativo importante, ya que los dibujos animados, historietas y otros formatos visuales apoyan la comprensión y retención del material enseñado.
Los medios de comunicación masiva incluyen la radio y la televisión, los cuales fueron establecidos en Colombia en las décadas de 1920 y 1930. La radio educativa surgió para reducir la deserción escolar y transmitir programación cultural y educativa a través de emisoras universitarias. Las imágenes también juegan un papel educativo importante, ya que los dibujos animados, historietas y otros formatos visuales apoyan la comprensión y retención del material enseñado.
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Los medios de comunicación masiva incluyen la radio y la televisión, los cuales fueron establecidos en Colombia en las décadas de 1920 y 1930. La radio educativa surgió para reducir la deserción escolar y transmitir programación cultural y educativa a través de emisoras universitarias. Las imágenes también juegan un papel educativo importante, ya que los dibujos animados, historietas y otros formatos visuales apoyan la comprensión y retención del material enseñado.
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La imagen Relativo a los medios Comunicación El sonido como una sensación LA RADIO 1929 y 1936, nacen en el Las historietas y los dibujos Una característica de comunicación y de son aquellos medios de auditiva que está producida por país las primeras emisoras animados están entre las formas ineludible de la imagen, enseñanza basados en comunicación que son la vibración de algún objeto. comerciales más antiguas de expresión es que ésta siempre el registro y difusión de recibidos DIGITAL Y ANALOGO creativa comunica sonidos e imágenes simultáneamente por una gran audiencia La finalidad de los medios de comunicación es, formar, informar y Una historieta es una entretener al público que con la constitución de las primeras narración realizada mediante tiene acceso a ellos RECURSOS cadenas radiales Caracol, RCN y una sucesión de imágenes Es un mensaje a Algunos son: SONOROS Todelar. dibujadas o pintadas través del cual un ser Retroproyector, La radio pública también se afirma con la •Apoyo para la humano transmite a diapositivas, radio, Radiodifusora Nacional que comprensión de otro ser humano televisión, video, proyecta la visión educativa y cultura lo expuesto en valores, inquietudes, fotografía clase. ideas y sentimientos. NATURALES •Ayuda en la capacidad de Jerarquía síntesis. Un ejemplo con una TECNOLOGICO •El cómic como ayuda para noticia cualquiera es: S el recuerdo y repaso de lo aprendido. Tiene gran aplicación en La radio cuenta la Inicios de la radio educativa Muchas imágenes tienen una la educación, por la noticia, La televisión Los programas enfocados a la función educativa. Conocer sus utilización de las tic. la muestra, La prensa educación nacen a partir del índice lenguajes ayuda a maestros y la comenta de deserción o de no asistencia al alumnos a comprender sus sistema escolarizado formal mensajes con una actitud crítica y les ofrece la posibilidad de usarlas desde Desventajas dos perspectivas: educar con Los mensajes que se transmite ellas y convertirlas en un puede que no sean los más campo de análisis y reflexión. adecuados. La falta de “Emisoras Educativas Universitarias. Componentes de una Influencia orientación y acompañamiento Las emisoras educativas universitarias historieta A través de películas, pos parte de los padres y tienen a su cargo la transmisión de telenovelas, docentes. programas de interés cultural, sin documentales, noticias, ninguna finalidad de lucro se representa lo que se considera un modelo ejemplar, mostrando Lenguaje Tiemp como hay que ser y Periódico escolar o actuar, y como no. El trabajo para la elaboración Ventajas de un periódico dentro de un Espaci la facilidad para trascender centro educativo, o fronteras. Debe implicar, Despierta el interés hacia lo La fotografía es la novedoso. necesidad del Clases de Medios La imagen es el medio mas hombre moderno de Impresos y directo par la transmisión de plasmar la realidad a Audiovisuales mensajes y través de una nueva Prensa, radio, Con esta actividad se trata de cumplir una conocimientos. forma de ver el televisión, Internet serie de objetivos desarrolla la creatividad, etc. tiempo Conocer su entorno cultural y social, así como el de su centro escolar. Periódico Digital Es preciso que los Que sepan que aunque todos “son iguales”, Aprovechando este recurso por alumnos construyan también “somos diferentes”, por lo que se medio de las páginas Web y En fotografía las fuentes Tipos de historias, deben interesar por aquellos que tienen los Blogs de luz más importantes encuadre, escenificaciones, alguna discapacidad, costumbres y culturas Tipos de plano, son la luz natural, las inclinado, picado, documentales. diferentes a la suya. general, lámparas fotográficas y contrapicado, vista Relatos alternativos en americano, medio, el flash. gusano, vista los que su propia primer plano, pajaro imagen aparezca cotidiano.