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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capítulo 5, Guías de evaluación implican una evaluación progresiva y el ejercicio de la reflexión y autoevaluación., Rubricas ayudan a Incrementar la calidad de enseñanza., Portafolio es Una colección de trabajos académicos que los alumnos realizan en el transcurso de un ciclo escolar., Portafolio permiten Registros anecdóticos, Al desempeño utiliza diversas estregas Portafolio, Portafolio permiten Diarios de clase, Electrónico ventajas Los alumnos pueden agregar imágenes, vídeo, sonido y otros recursos a sus trabajos., Rubricas ¿cómo elaborarlas? 8. Conducir la evaluación del docente y comunicar lo procedente, con la misma que han venido trabajando los estudiantes., Rubricas ¿cómo elaborarlas? 6. Utilizar la rubrica como recurso de autoevaluación y evaluación por pares, Electrónico debe incluir Título, Se establecen niveles progresivos de dominio relativos Al desempeño que una persona muestra respecto de su proceso o producción determinada, Portafolio permiten A alumnos practicar reflexivamente, piensar y aprender significativamente., Rubricas ¿cómo elaborarlas? 1. Determinar las capacidades o competencias que se pretende desarrollar en los alumnos., Rubricas ayudan a Evaluar y autoevaluar, Al desempeño dominios Habilidades de comunicación., Rubricas son Guías de evaluación, Una evaluación del desempeño. de Alumnos, Electrónico debe incluir Respuesta del observador, Una evaluación del desempeño. se convierte En evaluación auténtica., Rubricas ¿cómo elaborarlas? 2. Examinar modelos.