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Este Cmap, tiene información relacionada con: Las rúbricas, Los estudiantes para Reflexionar sobre su propio desempeño, La rúbrica es Versátil, competencias como * Portafolios * Esquemas * Escalas de observación etc., La rúbrica permite valorar: * El aprendizaje * El conocimiento y competencias * El desempeño, Los aspectos a evaluar por el docente relacionados a las competencias a desarrollar en los alumnos, La rúbrica componentes Criterios descriptores, Criterios descriptores graduados por La escala de calificación, De procesos de Los estudiantes, Criterios descriptores graduados por Nivel de ejecución, La rúbrica componentes Dimensiones o categorías, Alumno en La elaboración de tareas o actividades, competencias como * Ensayos * Entrevistas * Diarios * Debates, Evaluación formativa identifica Atributos de las competencias que se pretende desarrollar, valorar: * El aprendizaje * El conocimiento y competencias * El desempeño del Alumno, Evaluación formativa es Participativa, Herramientas de evaluación basadas en competencias, La rúbrica tipos Analíticas, Las rúbricas en los cursos en línea método alternativo de evaluación basado en competencias ubicadas en la Evaluación formativa, competencias como La rúbrica, La rúbrica ayuda a Establecer niveles de pericia o dominio progresivo