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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 1.1Dewey2, actividades propositivas que adoptan la forma de Proyectos, La Inteligencia y habilidades sociales Para la Participación democrática, El gérmen de una postura constructivista Se refleja la Experiencia del aprendiz y conduce a nuevas ideas y aprendizajes, Según idea de J. DEWEY son cíclicos Tiene 3 fases básicas Una fase reflexiva, El pensamiento reflexivo Es la mejor manera de Pensar, Pensar Esto implica: 1)Estado de duda, de vascilacion 2)Un acto de búsqueda , de investigacion que aclare la duda, El proceso educativo Constituyen el núcleo del Proyecto deweniano sobre el proceso enseñanza-aprendizaje, Según idea de J. DEWEY son cíclicos Tiene 3 fases básicas Una experiencia o situación problema, El currículo experiencial Este modelo de aprendizaje experiencial Según idea de J. DEWEY son cíclicos, APRENDIZAJE EXPERIENCIAL 4 Educación progresiva, Proyectos elementos organizadores del Currículo y Enseñanza, "Escuela experimental o "Escuela laboratorio" Se sustenta en La experiencia centrada en los ambientes físico y social, APRENDIZAJE EXPERIENCIAL 3 Educación pragmática, El desarrollo y crecimiento saludable de la experiencia individual Balance entre Desarrollo Intelectual, Social y personal, APRENDIZAJE EXPERIENCIAL contenidos de la enseñanza Las experiencias previas y los conocimientos que trae el alumno, APRENDIZAJE EXPERIENCIAL En esta concepción esta presente El gérmen de una postura constructivista, Según idea de J. DEWEY son cíclicos Tiene 3 fases básicas El proceso ocurre en espiral, Cambio y reorganización constante Con base en Ncesidades e intereses de los alumnos, "Escuela experimental o "Escuela laboratorio" Se sustenta en Las Teorías Psicogenética, Intenta equilibrar tres criterios Desarrollo del El desarrollo y crecimiento saludable de la experiencia individual