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Este Cmap, tiene información relacionada con: cap.3, CAPITULO 3 EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y METODO DE CASOS compuesto por Habilidades, CAPITULO 3 EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y METODO DE CASOS compuesto por Principios educativos del ABP, Importancia radica en que Las aulas se convierten en comunidades de aprendizaje, Variantes y modalidades (corriente constructivista) los Problemas "abiertos" (Open-ended- problems), Compromiso de los estudiantes con una situación problema. también Organiza el currículo, Alumnos la Abstracción, CAPITULO 3 EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y METODO DE CASOS compuesto por Importancia, Alumnos el Trabajo cooperativo, Principios educativos del ABP auge Educación Médica y de negocios en los 60´s, Arends (2004) promueven que el Alumno indague e intervenga en su entorno, CAPITULO 3 EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y METODO DE CASOS compuesto por Variantes y modalidades (corriente constructivista), Alumnos la Adquisición y manejo de información, Organiza el currículo se Crea un ambiente de aprendizaje docente-estudiantes, Problema como desafío Abierto, interesante, controvertido, contextualizable, Crea un ambiente de aprendizaje docente-estudiantes su Importancia, Educación Médica y de negocios en los 60´s como pionera Escuela de medicina de la Universidad Manchester, Importancia de los Roles, Roles del Problema, Roles del Profesor, Roles del Estudiante