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Este Cmap, tiene información relacionada con: cap.5, Mostrar el desempeño del Aprendiz, Evaluaciones mas comunes (Airasian,2001) las Preguntas orales, "Demandar que los aprendices resuelvan activamente tareas complejas y auténticas mientras usan Conocimientos previos, Desempeño significativo de una Comunidad educativa, Evaluaciones mas comunes (Airasian,2001) las Pruebas objetivas, Estrategias para la evaluación también son Proyectos, Responsable en asuntos éticos, sociales y ptofesionales permitiendo Evaluar las competencias, CAPITULO 5 LA EVALUACION AUTENTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza su Construcción de instrumentos de evaluación, Actividades auténticas y la Evaluación requiere congruencia con ella., Evaluación requiere congruencia con ella. se caracteriza por Mostrar el desempeño, Comunidad educativa por ejemplo Colección de trabajos, CAPITULO 5 LA EVALUACION AUTENTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza diversas Estrategias para la evaluación, CAPITULO 5 LA EVALUACION AUTENTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza tipos de Evaluaciones mas comunes (Airasian,2001), Evaluaciones mas comunes (Airasian,2001) las Pruebas de ensayo, Enseñanza se organiza en torno a Actividades auténticas, Evaluación requiere congruencia con ella. se caracteriza por "Demandar que los aprendices resuelvan activamente tareas complejas y auténticas, Comunidad educativa por ejemplo Ejecución de un recital, Construcción de instrumentos de evaluación requiere Principios para su diseño, Evaluaciones mas comunes (Airasian,2001) las Evaluaciones centradas en el desempeño o ejecución, CAPITULO 5 LA EVALUACION AUTENTICA CENTRADA EN EL DESEMPEÑO: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza en la Perspectiva situada