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Este Cmap, tiene información relacionada con: Copia de Subtema 1 CAP 5, al estudiante ponga en práctica resolución activa de tareas complejas y auténticas, Hacia una evaluación auténtica de aprendizajes situados premisa evaluación auténtica, evaluación de proceso y formativa prácticas relevantes autoevaluación, al estudiante ponga en práctica el uso de conocimiento previos, al desempeño del aprendiz debe ser significativo, evaluación auténtica demanda al estudiante, meta la reflexión, evaluación auténtica se enfoca al desempeño del aprendiz, evaluación de proceso y formativa prácticas relevantes evaluación mutua, autorregulación finalidad evaluación de proceso y formativa, al estudiante ponga en práctica los aprendizajes recientes, meta la autorregulación, al desempeño del aprendiz debe ser mundo real, evaluación de proceso y formativa prácticas relevantes coevaluación, evaluación auténtica tiene meta, al estudiante ponga en práctica habilidades relevantes para la solucion de problemas reales