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Este Cmap, tiene información relacionada con: Escenarios Formativos TIC, Docencia eficaz se basa en Buenas prácticas educativas, Contenido se refiere objeto de enseñanza - aprendizaje actividades, TIC en ellos la Docencia eficaz, Docente se refiere actividad educativa e instruccional, participación flexibilidad se plasman en Sistemas de counicación uni-, bi- y multidireccional, asincrónica y sincrónica. Espacios de trabajo interactivos Recursos para el trabajo colaborativo Dispositivos de control y coordinación, Escenarios Formativos Virtuales mediados por TIC, Interacción Actividades de aprendizaje, interactividad conjunta, construcción de conocimiento ???? objeto de enseñanza - aprendizaje actividades, usos reales de las tics análisis de resultados y evaluación creación de nuevos escenarios, Temporal y espacialmente deslocalizada internacional Simbólica y estructura las relaciones sociales de acuerdo a Contenidos de interés Tiempo de interacción Espacio Nuevas posibilidades de interacción Posibilidad de permanencia, plataformas educativas virtuales software libre (Moodle, Claroline, ILIAS, etc.) aportan Herramientas de aprendizaje, TIC tienen como ojetivos básicos enseñanza y aprendizaje virtuales como actividad colaborativa, los participantes con un interés común, Docencia eficaz acciones principales evaluar, TIC tienen como ojetivos básicos enseñanza virtual como proceso de ayuda, Tecnológicos procedimientos y normas de uso Apropiación activa Net-etiquete Metacomunicación, Heterogeneidad en las comunidades virtuales de: Aprendizaje CVA, Buenas prácticas educativas se clasifican en 4 ejes TIC y el contexto del centro, COMUNIDAD VIRTUAL es un grupo de personas o instituciones, Docente rol Guía, asesor, facilitador de conocimiento y estrategias, evaluador, plataformas educativas virtuales software libre (Moodle, Claroline, ILIAS, etc.) aportan Actividades de enseñanza y aprendizaje