WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: E1_Abad_PedKrit, Pedagogia kritikoa zeren bitartez Elkarrizketak, Pedagogia kritikoa Zertarako Pertsonen dinamika eta mekanismoez konturatzeko, Kontzientzia humanistikoa da gu gure buruarekiko erreakzionatzea, Pedagogia kritikoa partehartzaileen funtzioa Historia propioa garatu, Pedagogia kritikoa dimentsioak Status quo komunitarioa, Pedagogia kritikoa zeren bitartez Guztion ekintza, Pedagogia kritikoa pedagogoen ezaugarriak Printzipio eta xedeak garbi izan, Pedagogia-aukerak 2 Pedagogia kritikoa, Pedagogia kritikoa partehartzaileen funtzioa Ahotsa finkatu, Pedagogia kritikoa xedea Giza duintasunaren alde borrokatzeko eta askatasun demokratizatzailea bilatzeko bere eskubide eta betebeharrak gauzatzeko, Pedagogia kritikoa pedagogoen ezaugarriak Sinismenei buruzko etengabeko hausnarketa, Pedagogia kritikoa partehartzaileen funtzioa Ezagutza alternatiboak sortu, Pedagogia kritikoa xedea Praktika sozio-hezitzailea justifikatu ohi dituzten postulatuak errebisatzea, Kontzientzia humanistikoa da Norberaren ezagutza, Pedagogia-aukerak 1 Kontzientzia humanistikoa, Kontzientzia humanistikoa da Bizitzeko artean gure arrakasta edo porrota ezagutzea, Kontzientzia humanistikoa da Geure bizitzaren esentzia moralak, Pedagogia kritikoa Adierazpena Praxis, Pedagogia kritikoa erabiltzen da Hezkuntza izkutuko kurrikulumak eragiten dituen ideiak praktikatzeko eta salatzeko, Pedagogia kritikoa dimentsioak Status quo pertsonala