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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Gestalt et traitement de l'information, concepts tels que mémoire de travail, Traitement de l'information perçoit l'action d'enseigner, un enseignement efficace par l'autoquestionnement, concepts tels que variables mathémagéniques, un enseignement efficace par l'utilisation de variables mathémagéniques, Gestalt élabore concepts, concepts tels que Gestalt, Gestalt a pour objectif faire la différence entre l'apprentissage par restructuration de l'apprentissage par association, l'enseignant doit faire réfléchir l'élève, Traitement de l'information a pour objectif mettre en évidence des exemples pratiques pour mieux comprendre la théorie, concepts tels que mémoire procédurale, Traitement de l'information élabore concepts, concepts tels que représentation des connaissances, l'enseignant doit aider l'élève en situation de difficultés, Gestalt perçoit l'action d'enseigner, un enseignement efficace par l'utilisation de procédés mnémotechniques, Traitement de l'information caractérise un enseignement efficace, Gestalt étudie les mécanismes de perception et résolution des problèmes à partir d'expérience sur la perception, concepts tels que apprentissage reproductif, concepts tels que mémoire déclarative ou sémantique