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Este Cmap, tiene información relacionada con: TP1, DOCENTE mediador/facilitador brindar Marcos de interpretación de la abundante información, rol docente contribuir a una Docencia Significativa, Educación nuevas formas Docencia mediada por Tics, SOCIEDAD vida social actual uso cotidiano TICs, alfabetización tecnológica evidencia Brecha generacional, Docencia mediada por Tics requiere alfabetización tecnológica, NUEVA relación docente alumno contribuir a una Docencia Significativa, Educación puede ser Reproducción hegemónica de la sociedad, planificación didáctica es necesaria Docencia mediada por Tics, TICs se incorporan a Educación, rol docente nuevos aspectos NUEVA relación docente alumno, TICs permite acceso a sobreabundancia de información, NUEVA relación docente alumno incentivar autoaprendizaje contínuo, DOCENTE mediador/facilitador favorecer autoaprendizaje contínuo, Educación puede ser Motor de cambio, progreso y cohesión social, rol docente se caracteriza por complejidad, DOCENTE mediador/facilitador contribuir a una Docencia Significativa, Educación requiere planificación didáctica, Educación tradicionalmente Transmision unidireccional de conocimiento, Flexibilidad espacial/temporal modifican ????