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Este Cmap, tiene información relacionada con: eoep, Otras tareas de asesoramiento y colaboración en el centro Información, coordinación y participación * Sobre aspectos relacionados con el alumnado que provengan del conocimiento de los mismos de otras instituciones * Con los equipos de orientación de los diferentes centros educativos provinciales y con los del sector, especialmente con los de la localidad * Con otras instituciones del sector * En programas educativos provinciales en los términos que se establezcan. * Sobre recursos del sector, Promover la cooperación entre el centro educativo y la familia Participando, y realizando * Actividades para potenciar la relación y comunicación entre las familias y el centro educativo * Realización de entrevistas individuales con familias, Formar parte de la CCP y contribuir al desarrollo de sus competencias Participación. asesoramiento y colaboración en * Los procesos de elaboración, revisión y seguimiento del PEC y las PD. * La toma de desiones de carácter metodológico y organizativo. * En la elaboración, organización, desarrollo y/o revisión del Plan de Acción Tutorial. * El establecimiento y/o revisión de los criterios de evaluación y de promoción de los alumnos * El diseño de procedimientos e instrumentos de evaluación * El establecimiento y revisión de medidas de atención a la diversidad * El diseño y realización de otros planes educativos, PROGRAMACION CON EOEP ???? Impulsar la colaboración e intercambio de experiencias entre los centros, PROGRAMACION CON EOEP ???? Asesorar en los procesos de evaluación, Elaborar el Plan de Actuación Anual Adecuación * A las necesidades específicas del centro educativo, PROGRAMACION CON EOEP ???? Formar parte de la CCP y contribuir al desarrollo de sus competencias, Asesorar en los procesos de evaluación Información, analisis y asesoramiento sobre * Procedimientos e instrumentos de evaluación * La puesta en práctica de los procesos de evaluación. * Modelos e instrumentos de evaluación. * Procedimientos e instrumentos de evaluación para el alumnado con NEE, PROGRAMACION CON EOEP ???? Detectar y evaluar al alumnado con necesidades educativas, Realizar una atención individualizada al alumnado Actividades derivadas del * Proceso de diagnóstico individual * Proceso de diagnóstico colectivo * Situaciones personales de los alumnos * La convivencia escolar, PROGRAMACION CON EOEP ???? Colaborar en el diseño y desarrollo de diferentes planes de actuación, PROGRAMACION CON EOEP ???? Otras tareas de asesoramiento y colaboración en el centro, PROGRAMACION CON EOEP ???? Promover la cooperación entre el centro educativo y la familia, PROGRAMACION CON EOEP ???? Colaborar en los procesos que favorezcan la transición entre etapas educativas, PROGRAMACION CON EOEP ???? Elaborar el Plan de Actuación Anual, Colaborar en los procesos que favorezcan la transición entre etapas educativas Orientación, coordinación e información * De la respuesta educativa para el alumnado de EI * Con el equipo de AT para la escolarización de ACNEAEs * Procesos de cambio de etapa desde EI a EP * Al profesorado sobre aptitudes, intereses y opciones del alumnado de 6º de Primaria * A los alumnos y padres sobre las diferentes opciones educativas * El acceso a la ESO del alumnado con necesidades educativas * A los alumnos sobre aspectos de su interés en la ESO * A los Departamentos de Orientación de la ESO sobre las características y escolarización anterior de los alumnos, fundamentalmente, de los ACNEAEs, Impulsar la colaboración e intercambio de experiencias entre los centros Difusión. intercambio y aportación de * Materiales escolares para dar respuesta a las NE * Materiales y experiencias educativas. * Materiales curriculares para dar respuesta a las NE. * Bibliografía y material orientativo para el desarrollo de la actividad docente, Detectar y evaluar al alumnado con necesidades educativas Mediante * Evaluación psicopedagógica y social, individual o colectiva. * Elaboración de los informes psicopedagógicos en colaboración con los profesionales implicados * Realización de los dictámenes de escolarización. * Planificación y puesta en práctica de la respuesta educativa para los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. * Asesoramiento en la elaboración de las actividades de recuperación y refuerzo * Asesoramiento en la elaboración y seguimiento de las ACIs y de los Planes de Actuación Anual para los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo * Orientación para la mejora de aspectos organizativos y metodológicos * Seguimiento y revisión diagnóstica de los alumnos con NEAEs, Colaborar en el diseño y desarrollo de diferentes planes de actuación Aportación y revisión * Modelos y experiencias sobre los diferentes planes en los que el centro esté implicado o quiera poner en funcionamiento * Los planes en los que el centro esté implicado * Las actuaciones encaminadas a la prevención del absentismo y el abandono escolar * Materiales que se deriven de la puesta en funcionamenento de los planes en los que el centro participe, PROGRAMACION CON EOEP ???? Realizar una atención individualizada al alumnado