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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: La nuova Pedagogia, La nuova pedagogia portò alla riscoperta dell'uomo e il valore attribuito alla sua dignità, un programma che doveva affiancare lo studio delle scienze, la medicina ecc.. con il fine di diffondere la consapevolezza dei profonidi legami che legano i vari settori, un insistenza sul carattere unitario della formazione con Vittorino De Feltre, La nuova pedagogia elaborò un programma che doveva affiancare lo studio delle scienze, la medicina ecc.., nelle scuola per lo scopo di formare uomini completi dotati di una piena consapevolezza dei mezzi e consapevoli della dignità dell'uomo, una nuova forma di pedagogia che mirava a plasmare negli allievi le capacità critiche e dialettiche attraverso un confronto libero con i maestri e lettura delle opere più importanti del sapere, un insistenza sul carattere unitario della formazione con Guarino Guarini, diffondere la consapevolezza dei profonidi legami che legano i vari settori si ebbe un insistenza sul carattere unitario della formazione, uomini completi dotati di una piena consapevolezza dei mezzi e consapevoli della dignità dell'uomo da ciò nacque una nuova forma di pedagogia che mirava a plasmare negli allievi le capacità critiche e dialettiche, La nuova pedagogia abbandonò metodi repressivi e proponeva un maggiore rispetto per i fanciulli, La nuova pedagogia si stanziò nelle scuola per lo scopo di, dell'uomo e il valore attribuito alla sua dignità che si unirono alla volontà di conoscere la natura