WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPA_RESUMEN_EVALUACION_PSICOLOGICA_3.2, FIABILIDAD FUENTES DE VARIANZA DE ERROR Calificación e interpretación de las pruebas, Validez criterial Factores que pueden afectar a este tipo de validez Indice de base, VALIDEZ CLASES DE VALIDEZ O DE EVIDENCIA Validez criterial, Validez criterial Factores que pueden afectar a este tipo de validez Diferencias de grupo, Validez criterial 2 tipos de evidencia de validez se incluyen bajo esta denominación Validez predictiva, FIABILIDAD TIPOS DE FIABILIDAD Coeficiente test-retest o estabilidad del test, VALIDEZ CLASES DE VALIDEZ O DE EVIDENCIA Validez de constructo, Construcción de pruebas ???? Se puede generar una fuente de varianza en el muestreo de reactivos o muestreo de contenidos, Validez criterial Factores que pueden afectar a este tipo de validez Incremento de la validez, VALIDEZ CLASES DE VALIDEZ O DE EVIDENCIA Validez de contenido, Validez criterial Factores que pueden afectar a este tipo de validez Extensión de la prueba, Calificación e interpretación de las pruebas ???? Las pruebas deben disponer de criterios de corrección lo más objetivos posible de forma que se evite la subjetividad en la calificación, y por tanto en la varianza error., FIABILIDAD TIPOS DE FIABILIDAD Coeficiente de consistencia interna, FIABILIDAD TIPOS DE FIABILIDAD Coeficiente interjueces o entre evaluadores, CRITERIOS DE CALIDAD DE LOS INSTRUMENTOS DE EV.PSICOLÓGICA ???? ????, Validez criterial 2 tipos de evidencia de validez se incluyen bajo esta denominación Validez concurrente, Validez criterial Factores que pueden afectar a este tipo de validez Contaminación de criterios, FIABILIDAD FUENTES DE VARIANZA DE ERROR Construcción de pruebas, FIABILIDAD TIPOS DE FIABILIDAD Coeficiente de formas paralelas, alternas o de equivalencia, Administración de pruebas ???? Las fuentes de error pueden estar relacionadas con el ambiente, con el sujeto o con el evaluador.