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Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPA_RESUMEN_TRATAMIENTOS_PSICODINAMICOS_14, CONCEPTO DE NARRATIVA ???? Linguisticamente las narrativas pertenecen a la pragmática, por estructura ???? el concepto es otro, 1.Expansión del discurso ???? Desde la perspectiva cognitivo-narrativa las expansiones se hacen centrándose tanto en los aspectos estimulares de las situaciones narradas que se corresponden al escenario de la acción, como en los emocionales y cognitivos que corresponden al escenario de la la conciencia-, CONCEPTO DE NARRATIVA ???? Psicológicamente las narrativas se relacionan con las memorias episódica y autobiográfica, a partir de esto se establece que su explicación puede ser psicosocial., ESTRATEGIAS TERAPÉUTICAS NARRATIVAS cualquier narrativa de orientación narrativa tiene entre sus componentes los más básicos que son: 1.Expansión del discurso, 4.generación de autoría ???? una terapia narrativa no finaliza hasta que el cliente percibe que la historia que cuenta es una con la que se pueda identificar, metaforización explícita del problema en este se comentan varias formas de metaforizar físicas, 4.generación de autoría ???? El modelo cognitivo-narrativo desarrolla la autoría a través de la fase de proyección (fase final de la terapia) en la que las implicaciones de la metáfora alternativa se aplican a aspectos de la vida que el paciente desea resolver. se trata de hacer un proyecto de aplicación de la metáfora alternativa a esferas todavía no tocadas por ella, diseñando el cómo sería y poniéndolo en marcha, implica tanto ejercicios de interpretación de papeles como de papel fijo. El objetivo fundamental es desarrollar la intencionalidad para metas futuras y concertarla con la intencionalidad pasada., se relaciona con el grado de complejidad del discurso. La complejidad tiene que ver con los detalles, variedad, cualidades y estilo con el que la narración se desarrolla. Una narrativa coherente puede ser simple, y eso limita su desarrollo. para fomentar un discurso complejo es necesario elaborar 3 modos de narrativa interno, 4.generación de autoría ???? no hay un modo predefinido de generar autoria, el formato es parecido el de la expansión del problema., 3.búsqueda de excepciones ???? se basa en el recurso narrativo de que toda historia es siempre incompleta, se trata de prestar atención a lo que en principio es irrelevante., 3a.fase: segunda investigación: comienza cuando las nuevas voces ya se han consolidado, se evalúan de nuevo las mismas valoraciones que se analizaron en la primera fase, se leen las preguntas que evocaron las narrativas y se recuerdan literalmente las respuestas que éste dio y se pide que indique si haría la misma valoración o la cambiaría. Los tipos de cambios que se suelen producir son: descenso o incremento numérico modificaciones de relevancia de una voz en una valoración, Constructivismo cognitivo ???? de carácter individualista o psicosocial, ESTRATEGIAS TERAPÉUTICAS NARRATIVAS cualquier narrativa de orientación narrativa tiene entre sus componentes los más básicos que son: 4.generación de autoría, 1.Expansión del discurso ???? El relato inicial suele estar centrado en el problema, MODELOS DE TERAPIA NARRATIVA Existen 2 grandes tradiciones en las terapias narrativas que se diferencian más en la epistemología subyacente y en el objetivo final que en la técnica Constructivismo social, NARRATIVAS, SOCIEDAD Y EPISTEMOLOGÍA ???? El concepto de narrativa es relativamente nuevo en psicología, el concepto de "narrativas" entendido como construcción o reconstrucción de un suceso o historia entra en la base de datos psycINFO en 1996 y el de "terapia narrativa" hasta 2006, evaluación de sucesos constituyen coda o moraleja, 2.Externalización ???? Para que funcione debe ir acompañada de expansiones del relato original., Psicológicamente las narrativas se relacionan con las memorias episódica y autobiográfica, a partir de esto se establece que su explicación puede ser psicosocial. Si conectan con el pasado del agente Lo que transmiten es su subjetividad, su visión del mundo y sus motivaciones y valores subyacentes, en esta acepción el elemento básico es la motivación y la visión subjetiva del hablante.