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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: conférence lecture, Activité de fluence Cycle 4 Activité Cicero/Lucchese E travaille sur Fluidité de la lecture, L'invariance perceptive (1ère / 2ème P) Activité de Pilaet - Speybroeck Travail effectué en Ateliers / groupes, Structures syllabiques 1 Activité Abrassart - Mercken - VanHerp développe Procédure d'assemblage, Etape logographique sur la reconnaissance des prénoms Activité Byloo - Scohy Travail effectué en Ateliers / groupes, Activité de fluence Cycle 4 Activité Cicero/Lucchese Permet de développer Procédure d'adressage, L'étape orthographique au 4e cycle Activité Boeckmans - Carlier - Oyarzabal développement du Lexique orthographique, L'étape orthographique au 4e cycle Activité Boeckmans - Carlier - Oyarzabal via Mises en situation, La conscience morphologique (5/6P) Activité Talpaert - Wiels développement du Lexique orthographique, Développer la voie lexicale, la lecture implicite et les inférences au degré inférieur Activité Mellaerts - Briquet - Del Col permet Accéder au sens, Lexique orthographique utilisé dans Procédure d'adressage, Activité de fluence Cycle 4 Activité Cicero/Lucchese travail effectué en Groupes de besoin, L'étape phonologique chez les enfants sourds Activité Calomme - Cherdon - Henrion E travaille sur Découpage de mots en syllabes, stade alphabétique ????, Développer la conscience phonologique (1er Maternelle) Activité Fagniard - Leurs - Mattens E travaille sur Perception auditive, Structures syllabiques 1 Activité Abrassart - Mercken - VanHerp Travail effectué en Ateliers / groupes, stade logographique ????, La conscience phonologique : travail du phonème activité Alessi Charles Laurent Travail effectué en Ateliers / groupes, stade orthographique ???? ????, Développer la conscience phonologique (1er Maternelle) Activité Fagniard - Leurs - Mattens Travail effectué en Ateliers / groupes, Développer la voie lexicale, la lecture implicite et les inférences au degré inférieur Activité Mellaerts - Briquet - Del Col E travaille sur Compréhension implicite