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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: beneficios_prog, Professor torná-se Provocador, Busca do Conhecimento desenvolvendo Softwares, Sala de Aula transformando-a em QG da Inovação, Busca do Conhecimento desenvolvendo Pesquisas, Programação e Robótica modifica a Sala de Aula, Programação e Robótica implementa Prática Empreendedora, Professor trabalham juntos na Busca do Conhecimento, Programação e Robótica contextualiza Prática, Professor trabalham juntos na Aluno, Sala de Aula transformando-a em Caverna Criativa, Busca do Conhecimento resolvendo Problemas Multidisciplinares, Programação e Robótica potencializa Abstração Mental, Programação e Robótica contextualiza Teoria, Aluno adquire Perseverança, Programação e Robótica potencializa Criatividade, Busca do Conhecimento caminhando para Aprender-a-Aprender, Discurso para "por que é assim?, Sala de Aula transformando-a em Ambiente Colaborativo, Discurso para "eu fiz isso", Benefícios Cognitivos assimilados pelo Aluno