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Este Cmap, tiene información relacionada con: 9.3.Escuela Inclusiva, Característica intrínseca de los grupos humanos: Cada persona tiene un modo especial de pensar, de sentir y de actuar. Dicha variabilidad ligada a diferencias en las capacidades, necesidades, intereses, ritmo de maduración, condiciones socioculturales, etc.,. ???? En la Escuela Inclusiva cabemos TODOS, 3.La escuela inclusiva parte de DIVERSIDAD, TODOS SOMOS DIFERENTES ¿por qué no enriquecernos de esas diferencias? JUSTICIA, En la Escuela Inclusiva cabemos TODOS mayor participación de COMUNIDAD EDUCATIVA, En la Escuela Inclusiva cabemos TODOS mayor participación de ALUMNOS, 9.3 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ???? 3.La escuela inclusiva, En la Escuela Inclusiva cabemos TODOS ???? ACNEE, Característica intrínseca de los grupos humanos: Cada persona tiene un modo especial de pensar, de sentir y de actuar. Dicha variabilidad ligada a diferencias en las capacidades, necesidades, intereses, ritmo de maduración, condiciones socioculturales, etc.,. España legisla en LOE, DIVERSIDAD qué es Característica intrínseca de los grupos humanos: Cada persona tiene un modo especial de pensar, de sentir y de actuar. Dicha variabilidad ligada a diferencias en las capacidades, necesidades, intereses, ritmo de maduración, condiciones socioculturales, etc.,., TODOS SOMOS DIFERENTES ¿por qué no enriquecernos de esas diferencias? DEMOCRACIA, COMUNIDAD EDUCATIVA ???? PROFESORES, ESCUELA TRADICIONAL VS ESCUELA INCLUSIVA ???? PROYECTO ROMA, TODOS SOMOS DIFERENTES ¿por qué no enriquecernos de esas diferencias? LIBERTAD, En la Escuela Inclusiva cabemos TODOS mayor participación de PADRES, 3.La escuela inclusiva parte de TODOS SOMOS DIFERENTES, TODOS SOMOS DIFERENTES ¿por qué no enriquecernos de esas diferencias? HUMANIZACIÓN, En la Escuela Inclusiva cabemos TODOS CARACTERÍSTICAS ESCUELA TRADICIONAL VS ESCUELA INCLUSIVA