WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 2.1.2 Conductismo, 3ª. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL. BANDURA Sostiene que las conductas se aprenden a través de la observación de personas que le sirven de modelo., 3ª. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL. BANDURA Acciones reforzadas mediante premios y castigos, 2ª. CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL U OPERANTE SKINNER Ejemplo: Conducta. ----------Consecuencia R+: Hacer los deberes.--------Ver los dibujos. C+: No hacer los deberes-----Se va a la cama. C-: No comerse todo el plato--------15´menos de juego antes de dormir. R-: Si aprueba todo ---- No baja la basura durante u.na semana, 2ª. CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL U OPERANTE SKINNER Tras la conducta: Evento positivo: Dar/poner reforzamiento positivo (R+). Quitar castigo negativo(C-). Evento negativo: Dar/ poner castogo positivo (C+) Quitar reforzamiento negativo(R-), 1ª. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO PAUVLOV Proceso de aprendizaje por el cual un estímulo que originariamente no produce una determinada respuesta, gracias a su asociación con un estímulo que si la produce, llegará a producir una respuesta igual., 1ª. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO PAUVLOV Ejemplo: Timbre (E.C) - Alegría (R.C) - Recreo (E.I) - Alegría (R.I), 3ª. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL. BANDURA El sujeto debe: - Atender a los modelos. - Retenga en la memoria lo que observa. - Se dé cuenta de los premios y castigos recibidos por el modelo. - Estar motivado para imitar o reproducir la conducta. - Ejecutar dicha conducta., 2ª. CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL U OPERANTE SKINNER Las conductas humanas se pueden ir modelando a medida que se van produciendo, 2ª. CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL U OPERANTE SKINNER Un organismo en una situación determinada emitirá respuestas - conductas que tenderán a repetirse o nó en función de los estímulos subsecuentes, 1ª. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO PAUVLOV - Estímulo condicionado (inicial), denominado neutro(E.C) - Estímulo que sí produce respuesta, incondicionado (E.I) - Respuesta ante el E.I, se denomina incondicionada (R.I) - Respuesta ante el E.C, se denomina condicionado (R.C), 2ª. CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL U OPERANTE SKINNER Aplicado con éxito en campos como: - Educación. - Psicoterapia. - Psicología del trabajo. - Domesticación de animales..., 2ª. CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL U OPERANTE SKINNER El desarrollo es el proceso de acumulación de experiencias que reforzadas positivamente o negativamente determinan la conducta del individuo.