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Este Cmap, tiene información relacionada con: AMENAZAS GLOBALES, RETOS IDENTITARIOS, AMENAZAS GLOBALES, RETOS IDENTITARIOS. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE Prendes. 1998 Dos grandes Etapas, Momento inicial de desarrollo segundo Influencia de medios audiovisuales y de comunicacón, AMENAZAS GLOBALES, RETOS IDENTITARIOS. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE Meierhenry. 1984 Tres periodos fundamentales, Dos grandes Etapas Primera Finales de la década 50, Etapas similares a estadios de evolución humana 1 etapa Prehistoria, retode la asimilación y homogeneidad. primera Preocupada por la inserción de medios, Preocupada por la inserción de medios segunda Concepcion de la tecnología, Apendizaje individualizado tercero Aprendizaje grupal, Objetivos Años 30 Objetivos Conductuales y evaluación formativa, AMENAZAS GLOBALES, RETOS IDENTITARIOS. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE Cabero 1988 y 1989 Cinco momentos, Prehistoria 2 Etapa Infancia, Tres momentos primero Como producto, Concepcion de la tecnología tercera Teorìa de sistemas y enfoque sistémico, modelos de desarrollo instruccional y su maduración Años 80 Posibilidades de los microordenadores, ¿Cómo enseñar? segundo ¿Qué enseñar?, Objetivos Conductuales y evaluación formativa Años 40 Medios aplicados a la instrucción, investigación y desarrollo, Influencia de medios audiovisuales y de comunicacón tercero psicología conductista en el proceso E-A, Adolescencia 4 Etapa Futuro, Infancia 3 Etapa Adolescencia, AMENAZAS GLOBALES, RETOS IDENTITARIOS. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE Los pueblos indígenas retode la asimilación y homogeneidad.