Hoy 14 de Febrero os dejo un interesante trabajo realizado por Gema Azpeleta.

Trata el tema de la dependencia emocional.

En este trabajo divide el amor en dos tipos:  amor media naranja, y naranja completa.

El material está compuesto de canciones y vídeos que tratan de estos dos aspectos. Si haces click podrás escuchar la música y ver los vídeos, también acercar y alejar las imágenes.

http://popplet.com/app/#/184359

Aquí os dejo la biografía de estos importantes personajes que fueron forjadores de la paz

• Madre Teresa de Calcuta  http://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/teresa_decalcuta.htm

• Nelson Mandela http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/mandela.htm

• Martin Luther King http://www.biografiasyvidas.com/biografia/k/king.htm

• Rigoberta Menchú http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/menchu.htm

• Mahatma Gandhi  http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/gandhi.htm

Biografía de Rene Magritte www.biografiasyvidas.com/biografia/m/magritte.htm

1. ¿Qué es la música incidental?
2. Cita varios ejemplos
3. Escucha la música y propón otras audiciones
4. Haz click y busca las respuestas. elisablog-bandamunicipaldemusica.blogspot.com/

Hola a tod@s

Aquí os dejo un enlace de "Ciudadan@s por la Educación Pública",  es una asociación ciudadana que reivindica el papel decisivo que la Educación Pública ha tenido en nuestra formación humana y profesional.

En esta página os podeis descargar el logotipo para pegarlo en camisetas, chapas y pegatinas.

http://www.yoestudieenlapublica.org/

Hola a tod@s

Aqui os dejo un vídeo con otra composición de George Gershwin llamada Rhapsody in Blue es una composición musical creada para piano solo y banda de jazz, escrita en 1924 en la que se combinan elementos de música clásica con efectos de influencia jazzística

En esta rapsodia la palabra "blue" se refiere tanto al estilo musical blues (como canción de este típico género musical americano) como al estado de ánimo blue que significa en inglés "triste, melancólico".

Hay un pasaje de los dibujos animados donde sale el propio George Gershwin tocando el piano.

HAZ CLICK ENCIMA PARA VER EL VÍDEO

Hola a tod@s:

He subido dos vídeos más del concierto con la banda.            

Esta vez son dos partes en la que los músicos tocan.

Una de ellas es la percusión africana, y la otra el dúo de trompeta y saxofón, donde nos explicaron la importancía de la armonía en la música.

Para verlos pincha en concierto con la banda, y busca los enlaces en el apartado de los músicos donde aparecen sus fotos.

¡Hola a tod@s!

Ya podeis veros y escucharos entrando a concierto con la banda, he subido el vídeo de la actuación de ese día para que podais verlo y disfrutarlo.

¡Enhorabuena por vuestro trabajo!

JUGANDO AL ESCONDITE

DEBAJO UN BOTÓN

EL PATIO DE MI CASA

EL BURRO ENFERMO

Escucha el vals de las flores de Tchaikovsky.

VALS DE LAS FLORES

Si quereis revisar lo que hemos aprendido sobre las cualidades del sonido, aquí teneis un divertido test que quien quiera puede  hacer .

Haz click encima de la siguiente frase:

TEST SOBRE LAS CUALIDADES DEL SONIDO

Os recomiendo este musical, la música es del compositor norteamericano George Gershwin, la letra de casi todas sus canciones las escribió su hermano Ira Gershwin.

Os sonará porque en la audición de la banda escuchamos un fragmento de esta obra . He seleccionado este vídeo donde podeis observar al genial  bailarín Gene Kelly interpretando un fragmento de este musical.

Fijaos en sus pies, es genial...

Para verlo, pincha en el siguiente enlace:

VIDEO UN AMERICANO EN PARIS

¡Hola a tod@s!

Os he dejado música en formato mp3 de las canciones de la banda, para que las podais escuchar en casa.

Voy a ir poniendo algunas fotos de ediciones anteriores. Y también os he dejado la autorización para ir a la banda.

Espero que os sea de utilidad.

Hola a tod@s

Como veis he puesto las letras de las canciones y las partituras que vamos a interpretar el día de la audición con la banda.

También os he puesto el vídeo con la música para que practiqueis en casa, además de los vídeos relacionados con las canciones que cantaremos ese día.

Para entrar sólo teneis que hacer click en la pestaña de concierto con la banda.

 ENLACES A OTRAS WEBS

musicameruelo.wordpress.com/

CANCIONES INFANTIL Y PRIMARIA:

www.edu365.cat/infantil/musica/index.htm

www.alicante-ayto.es/redir.php

PARA TOCAR CON LA FLAUTA:

www.wix.com/miprofedemusica/cuadernodeflauta

www.aprendomusica.com/swf/005_cat_notasFlautaFacil.htm

JUEGOS PARA EDUCAR EL OÍDO

www.edu365.cat/primaria/muds/musica/edifici/practica/index.htm

www.musicaenalcala.com/images/stories/juegos/presentacion.swf

 ESCUCHAR MÚSICA DE CANCIONES

www.museodelnino.es/sala2/canciones/canciones.htm

OBRAS MUSICALES

•   L´OCELL DE FOC / IGOR STRAVINSKY:

www.edu365.cat/primaria/muds/musica/stravinski/contes.htm

• LA FLAUTA MÀGICA / MOZART

www.edu365.cat/primaria/muds/musica/mozart/index.htm

COMPOSITORES

www.paucasals.org/juego.asp  ( Pau casals ) 

www.dallasopera.org/learn/Composers5.swf (ópera)

INSTRUMENTOS MUSICALES

www.xtec.cat/~clopez13/index.htm

www.sidokus.com/eduinstruments/

Hola a tod@s!

Un curso más vamos a participar en la actividad de "música para ver, escuchar y participar" organizada por el Excmo Ayuntamiento de Alicante.

Escucharemos música en directo con la banda municipal de Alicante en el auditorio de la caja de ahorros del mediterráneo.

Realizaremos un "viaje" a través del mundo, donde nuestro vehículo será  la música, y pasaremos con ella a través de algunas de las diferentes culturas y civilizaciones que enriquecen nuestro planeta, intentando diferenciarlas por su música; desde las pequeñas agrupaciones de percusión africana o latina, hasta las grandes orquestas y bandas occidentales. Intentaremos entender  por qué la música de un lugar suena como suena comparándola con su manera de vivir o su pintura.

Habrán dos presentadores y además de escuchar la música y participar, mientras los presentadores nos dan explicaciones , veremos seis proyecciones:

1. Imágenes de diferentes culturas
2. Imágenes de cultura china, trajes, paisajes, pinturas, instrumentos.... En este momento los alumnos tocarán la partitura "Shanghai" con las flautas.
3. Imágenes de Africa, instrumentos y agrupaciones. Para este continente hemos elegido la música de la película "el rey león", los alum@s cantarán "Hakuna Matata" y "Yo voy a ser el rey león".
4. Imágenes de Norteamérica, rascacielos, grandes orquestas, orquestas de jazz....Escucharemos  el timbre de voz de los saxofones, y la audición: "Un Americano en Paris". Posteriormente escucharemos instrumentos típicos de sudamérica interpretados por los músicos,
5. Imágenes  de Sudamérica, selva, animales, ropa, pintura.... Los alumn@s interpretarán la canción "Samba Le Le".
6. Imágenes de niñ@s de todas las razas en una orquesta juntos tocando. Tod@s los presentes en la sala cantaremos "Lluna Mediterània" ( con voz y percusión corporal) y los himnos de "Les Fogueres de Sant Joan" y d´ "Alacant".

Finalmente los músicos animarán a los alumn@s a que vayan con sus familiares a escuchar los conciertos de la Banda Municipal de Alicante.