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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capitulo 5, Demandar que los aprendices resuelvan tareas complejas y autenticas con conocimientos previos dividida Evaluacion autentica, Usos y propositos segun Mills, Habilidades de comunicacion habilidades psicomotrices Actividades atleticas Adquisicion de conceptos Habilidades afectivas y sociales autoevaluacion Representa las tareas de evaluacion autentica, Examinar modelos tener una rubrica puntos en verdaderas estrategias de enseñanza o estrategias docentes, Almacenar la informacion digitalmente en el disco duro de la computadora , con una audiencia aplia en un sitio web se añaden imagenes, Herman ???? Demandar que los aprendices resuelvan tareas complejas y autenticas con conocimientos previos, Los estudiantes revisen su trabajo ???? los factores de diseño son, Almacenar la informacion digitalmente en el disco duro de la computadora , con una audiencia aplia en un sitio web se añaden videos, La cultura de portafolios" requiere una comunidad de aprendices (docentes- alumnos) de manera que Estudiantes y maestros se sientan orgullosos, HACIA UNA EDUCACIÓN AUNTENTICA DE APRENDIZAJE SITUADOS la organizacion de ELABORACION Y CALIFICACION DE RUBRICAS, Genere interes al lector pueda encontrarlos en plataformas, Una presencia, de crecimientos en la evaluacion educativa evaluan lo que se hace, Evaluacion autentica ???? Practicas autenticas de intervencion, Evaluacion autentica es alternativa, plataformas y se pueda "armar" un sistema de evaluacion, La cultura de portafolios" requiere una comunidad de aprendices (docentes- alumnos) de manera que Los estudiantes revisen su trabajo, lo que se hace autores como Airasain, Arends, McKeachie, La cultura de portafolios" requiere una comunidad de aprendices (docentes- alumnos) de manera que Generen estandares explicitos, tener una expresion verbal apropiada ???? destacar puntos apropiados, tareas y Evaluar el aprendizaje de conceptos y procedimientos, estrategias y actitudes