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Este Cmap, tiene información relacionada con: Fundamentos de investigación, 2.-Periodo de los hábitos. Las acciones y no por una reflexión en torno a esta. ???? 3.-Período de las operaciones intelectuales cocretas. El niño comienza a analizar ñla información concienzualmente. Esta etapa comienza de los 7 a los 11 años., Conocimiento Tácito: Está basado en experiencias y acciones que forman un contexto. Cnocimiento cognitivo: Modelos mentales. Tácito técnico: Aplicable a un trabajo específico. Explícito: Articulado , conocimiento generalizado. Individual: Creado por inehrente al individuo. Social: Ineherente a acciones colectivas de un grupo. Pragmático: Utilidad de un conocimiento para una organización. Kant da una definicion que es muy imporatnte llamada: A priori: Que es considerada como el conocimiento verdadero y universal y no depende de experiencias., Conocepto de realidad y conocimiento ???? Proceso de adquisición del conocimiento, Conocimiento Es definido como: Facultad del ser hummano para comprender por medio de la razón., Teoría Psicológica-genética Jean Piaget dice que: El conocimiento se adquiere a través de procesos de construcción y deconstrucción., Conocepto de realidad y conocimiento los siguientes 3 conceptos son: Realidad, Este inicia con al identificación de un problema, una vez delimitado el asunto se desechan los aspectos que no tiene que ver con esté. segundo lugar se recopilan relativos aspectos al problema. Llega el momento de llevarlo a la experimentación , entonces se realiza la comprobación. Y finalmente se formula una teoría o ley natural. Este se conforma por 4 momentos Segundo momento: Fija su estrategia snte los hech que va a estudiar la mayor preocupación durante esta fase que tiene como propósito realizar una elaboración teórica en función dedatos adquiridos., Métodos l, Se refiere a un medio utilizado para llegar a un fin., -El tema es que se investiga es demasiado extenso. -La fuente de donde emana la información. -La manera en que se desarrolan hablidades en cada persona para poder hacer una buensa investigación. -El internet es lo que mas se utiliza al realizar una investigación. - Los desafíos a nuestro intelecto a nuestra paciencia y sobre a nuestras cualidades individuales. -Innovar en ámbito intelectual, o mejor dicho para darle forma. -El primer obstáculo es la elección del tema. -La creación de la hipótesis. -Elección de la infromación. -La redacción. -La conclusión., Proceso de construcción de la ciencia ???? Clasificación de las ciencias, La investigación comienza identificando un problema, la observaciópnes posterior y lleva a formular posibles explicaciones al problema estudiado es decir se elaboran hipótesis es una idea o conjuntará explicar el porque. De este se aborna los siguientes subtemas Proceso de construcción, Definición de Método y Técnica ???? Tipps de métodos; No científicos Lógicos y Científicos, Método Lógicos ???? Son aquellos que utilizan el pensamiento en sus funciones de deducción, análisis y síntesis., Son los procedimientos que se apliquen para lograr los objetivos que se proponen los investigadores. Hay dos clases de métodos de investigación: Método empírico, Realidad Natural Se define como: Se identifica con lo no-hombre, epecialmente con la naturaleza., Relación hombre-conocimiento-realidad ???? Desde tiempos remotos el hombre tiene la tendecia por naturaleza de apropiarse del conocimiento a través de la experiencia más elemental., Son los procedimientos que se apliquen para lograr los objetivos que se proponen los investigadores. Hay dos clases de métodos de investigación: Método Lógicos, Método empírico ???? Es mediante sus conocimiento directo y el uso de experiencia., El conocimiento se adquiere a través de procesos de construcción y deconstrucción. Que se basan en 4 periodos: 1.-Periodo de los reflejos. Que influye la inteligencia senso-motriz., A una serie deprocedimiento prácticos con el objeto y los medios de investigación que permiten revelar las caracteríticas fundamentales. Entre los métodos empíricos tenemos Observación:Percibe de manera directa el objeto de investigación. La observación es: Consciente,planificada y objetiva.