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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y LA PEDAGOGÍA LATINOAMERICANA Dirigida a Cambiar el proceso metodológico de ingeniería ante la industria (Cotidiano – Productivo/Ingenieril), CAPACIDAD DE PENSAR EL PENSAMIENTO Tiene diferentes perspectivas DIALÓGICA, LIBERACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL como La edcación, PENSAMIENTO SISTEMÁTICO Consiste en Uso de recursos mentales, Examinar el propio pensamiento ???? Autocrítica, TEORIA Y PEDAGOGÍA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Se basa en NIVELES DEL PENSAMIENTO, CAPACIDAD DE PENSAR EL PENSAMIENTO Tiene diferentes perspectivas LÓGICA, ACTITUDES Reacciones afectivas -Emociones - Valores - Sentimientos, PENSAMIENTO CRÍTICO Tiene relación con METACOGNICIÓN, PENSAMIENTO AUTOMÁTICO Se define en Hacer las cosas sin pensar, Autocuestionar ???? Comparación de variables de proceso con otras, CAPACIDAD DE PENSAR EL PENSAMIENTO Tiene diferentes perspectivas PRAGMÁTICA, CAPACIDAD DE PENSAR EL PENSAMIENTO Tiene diferentes perspectivas SUSTANTIVA, METACOGNICIÓN ???? -Emociones - Valores - Sentimientos, Cambiar el proceso metodológico de ingeniería ante la industria (Cotidiano – Productivo/Ingenieril) Tiene pilares FORMACION INTEGRAL DEL SER HUMANO, Tomar desiciones o solucionar problemas como En el análisis de proceso productivo y ver si es aceptable o no, Cambiar el proceso metodológico de ingeniería ante la industria (Cotidiano – Productivo/Ingenieril) Tiene pilares LIBERACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL, OPERACIONES - Algoritmos -Heurísticas - Destrezas, METACOGNICIÓN Aplicada a Fichas técnicas, diagramas de proceso, diagrama de equipos Variables ingenieriles, resultados de producción, estadísticas, trazabilidad., Autocontrol ???? Comparación de variables de proceso con otras