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Este Cmap, tiene información relacionada con: Teorías, componentes y objetivos de la EaD.cmap, estructura/administración es/tiene muchos estudiantes por curso, estudiantes son/tienen tiempo completo, alumnos son/tienen aprendizaje independiente, Teoría de la interacción y la comunicación es defendido, más distante por un bajo diálogo, docentes la comunicación/recursos, canales o medios de comunicación como son material impreso, Peters quien encuentra conceptos, Bääth menciona que la educación a distancia, inconvenientes pueden ser empobrecimiento de relación profesor-alumno, Teoría de la industrialización es defendida, democratizar el acceso a la educación para atender población dispersa, Componentes del sistema de educación a distancia el/la estructura y organización, clasifica en tres grupos: la Teoría de la autonomía e independencia, menos distante por un alto diálogo, comunicación/recursos es/son talleres y lab. propios, virtualidades son apertura, reducir los costes al ser rentable en un 50% al respecto del sistema tradicional, docentes son/tienen habilidades menos conocidas, adaptan a la/el/los estudiante