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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Évaluer par des competences, descriptive formée d'échelons, décisions d'ordre administratif, Aide à l'apprentissage peut être Insrumentée, 4 niveaux sous forme a,b,c,d, jugements qualificatifs binaires par exemple oui, non, par l'enseignant en cours de cycle, de critères d'évaluation qui sont observables, autoregulation de l'élève, non-descriptive est formée de critères d'évaluation, analytique avec échelle, instrumentation par annotations sur le travail, modification modifie niveau de compétence, globale est utilisée pour bilan, modification doivent être inscrites Plan d'intervention, Grille d'évaluation est globale, Insrumentée avec Grille d'évaluation, 4 niveaux sous forme très clairement, assez clairement, plus ou moins clairement, très peu clairement, jugements qualificatifs avec 5 niveaux, globale est complexe, développement compétence par enseignant