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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Distinction des compétences mathématiques, de s'approprier, concepteur de la tâches complexes, savoir-agir s'expriment par des tâches complexes, savoir-agir s'appuient sur mobilisation, contexte décrit par les situations, internes et/ou externes, contexte de la situation, l'information qui est propice, mathématiques qui sont Résoudre une situation-problème, ressources qui sont externes, de transmettre, savoir-faire en mathématique, mathématiques nécessitent toutes quand le faire, savoir-faire qui sont internes, s'approprier de l'information, propice â l'exercice de la compétence Communiquer à l'aide du langage mathématique, ressources qui sont savoir-faire, l'ntention qui détermine la nature, la nature de la compétence, Pour quoi le faire qui est l'ntention