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Este Cmap, tiene información relacionada con: escuelas, Liderazgo profesional. es - Firme y dirigido (violar lineamientos externos). - Enfoque participativo (compartir responsabilidad) - Profesionista sobresaliente (el líder se involucra en el aula)., CARACTERISTICAS DE LAS ESCUELAS ALTAMENTE EFECTIVAS. Los Once factores-, Derechos y responsabilidades de los estudiantes. es -Evaluar la autoestima del estudiante (para el rendimiento). -Posiciones de responsabilidad. -Control de trabajo (enfoque hacia la enseñanza y aprendizaje)., Seguimiento de avances. es -Seguimiento de desempeño del alumno (en que grado se han alcanzado las metas de la escuela) -Evaluación del funcionamiento de la escuela (procedimientos de toma de decisiones)., Once factores- son Una organización para el aprendizaje., Colaboración hogar-escuela. es -Participación de los aprendizajes en el aprendizaje de sus hijos (apoyo y cooperación entre el hogar y la escuela., Expectativas elevadas. es -Expectativas globales elevadas. -Comunicación de expectativas (maestros, estudiantes, padres). -Desafío intelectual (altas expectativas)., La enseñanza y aprendizaje como centro de la actividad escolar. es -Optimización del tiempo de aprendizaje (uso eficiente de medidas de tiempo). -Énfasis académico (niveles de trabajo y alta cobertura). -Enfoque en el aprovechamiento (enfoque hacia la enseñanza y aprendizaje)., Una organización para el aprendizaje. es -Formación y actualización del personal académico basadas en la escuela (organizaciones para el aprendizaje)., Once factores- son Liderazgo profesional., Once factores- son Ambiente de aprendizaje., Reforzamiento positivo. es -Disciplina clara y justa (perti- nencia y participación). -Retroalimen- tación (en forma de elogio o reprimida)., Ambiente de aprendizaje. es - Atmósfera ordenada (clima ordenado y orientado al trabajo). - Ambiente de trabajo atractivo (condiciones de trabajo atractivas y estimulantes)., Once factores- son Seguimiento de avances., Once factores- son La enseñanza y aprendizaje como centro de la actividad escolar., Once factores- son Expectativas elevadas., Visión y objetivos compartidos. es - Unidad de propósito (visión compartida). - Consistencia en la práctica (acercamiento a su trabajo). - Colaboración y trabajo colegiado (apoyo y participación)., Once factores- son Reforzamiento positivo., Once factores- son Visión y objetivos compartidos., Once factores- son Enseñanza con propósito.