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Este Cmap, tiene información relacionada con: Neuropsicología, Tarea 2: Corteza Cerebral y complejidad humana. Se desarrolla entre la semana 2 y la semana 5. Las actividades son 1.Un Gráfico de cada uno de lóbulos cerebrales parietal, frontal, occipital, temporal con las principales estructuras anatómicas; un cuadro sinóptico con las funciones de cada lóbulo y los trastornos de la función cortical. 2.Explicar el sistema límbico, su funcionalidad y elaborar un gráfico de las estructuras cerebrales que lo conforman. 3.Señalar gráficamente las estructuras del cerebro asociados con los procesos de cognición social: la empatía, la percepción social. 4.En forma creativa explicar el desarrollo del cerebro humano y los efectos del entorno sobre el desarrollo cerebral., Comprender y explicar el mundo intersubjetivo, integrando los aspectos psicobiológicos que hacen parte del mismo, orientando sobre la evaluación de la funciones cognoscitivas en el contexto de la evaluación psicológica reconociendo para ello, los elementos neuropsicológicos propios de la subjetividad del ser humano y su interacción con diversos factores del contexto, para identificar aquellos que contribuyen o limitan el bienestar psicológico. se divide en Momento final, Identificar en el simulador Biotk Virtual: 1. Los lóbulos cerebrales parietal, frontal, occipital, temporal, con 3 estructuras neuroanatómicas de los lóbulos, dos estructuras relacionadas con las funciones cognitivas, indicando el nombre de cada estructura. 2.Señalar las estructuras del cerebro relacionadas con la empatía, la percepción social y estructuras del sistema límbico. La valoración es de 50 puntos., Momento final ???? Tarea 5: Evaluación final Se desarrolla entre la semana 12 y la semana 14, 1.Un Gráfico de cada uno de lóbulos cerebrales parietal, frontal, occipital, temporal con las principales estructuras anatómicas; un cuadro sinóptico con las funciones de cada lóbulo y los trastornos de la función cortical. 2.Explicar el sistema límbico, su funcionalidad y elaborar un gráfico de las estructuras cerebrales que lo conforman. 3.Señalar gráficamente las estructuras del cerebro asociados con los procesos de cognición social: la empatía, la percepción social. 4.En forma creativa explicar el desarrollo del cerebro humano y los efectos del entorno sobre el desarrollo cerebral. La valoración es de 120 puntos., Momento inicial ???? Tarea 1: Presaberes Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2., Tarea 5: Evaluación final Se desarrolla entre la semana 12 y la semana 14 Las actividades son A partir del rastreo cognitivo realizado a un adulto se deberá proponer un plan que incorpore acciones orientadas al mejoramiento del rendimiento cognitivo y emocional de la persona incluyendo las orientaciones relacionadas con los factores de riesgo y de protección biopsicosocial., 1.Realizar un rastreo cognitivo, en un joven con deterioro cognitivo de un adulto de 16 años en adelante a través del levantamiento de la anamnesis y la aplicación del test de valoración cognitiva Montreal (MoCA), para identificar el rendimiento cognitivo. 2.Elaborar un análisis de los resultados obtenidos y entregar un informe de su rendimiento cognitivo. La valoración es de 180 puntos., Comprender y explicar el mundo intersubjetivo, integrando los aspectos psicobiológicos que hacen parte del mismo, orientando sobre la evaluación de la funciones cognoscitivas en el contexto de la evaluación psicológica reconociendo para ello, los elementos neuropsicológicos propios de la subjetividad del ser humano y su interacción con diversos factores del contexto, para identificar aquellos que contribuyen o limitan el bienestar psicológico. se divide en Momento inicial, Momento intermedio ???? Tarea 3: Componente Práctico - Biotk Virtual. Se desarrolla entre la semana 5 y la semana 8., Momento intermedio ???? Tarea 2: Corteza Cerebral y complejidad humana. Se desarrolla entre la semana 2 y la semana 5., 1. Elaborar un texto descriptivo explicando el objeto de conocimiento de la neuropsicología, los campos de la psicología en puede aportar la neuropsicología, además de sus expectativas sobre lo que el curso puede brindarle para su formacióncomo psicólogo. 2. Elaborar un mapa conceptual donde describa en forma clara y precisa las tareas y productos que debe elaborar durante el curso. La valoración es de 25 puntos, equivalente al 5% de la evaluación del curso., A partir del rastreo cognitivo realizado a un adulto se deberá proponer un plan que incorpore acciones orientadas al mejoramiento del rendimiento cognitivo y emocional de la persona incluyendo las orientaciones relacionadas con los factores de riesgo y de protección biopsicosocial. La valoración es de 125 puntos, equivalente al 25%., Comprender y explicar el mundo intersubjetivo, integrando los aspectos psicobiológicos que hacen parte del mismo, orientando sobre la evaluación de la funciones cognoscitivas en el contexto de la evaluación psicológica reconociendo para ello, los elementos neuropsicológicos propios de la subjetividad del ser humano y su interacción con diversos factores del contexto, para identificar aquellos que contribuyen o limitan el bienestar psicológico. se divide en Momento intermedio, Curso de neuropsicología Permite Comprender y explicar el mundo intersubjetivo, integrando los aspectos psicobiológicos que hacen parte del mismo, orientando sobre la evaluación de la funciones cognoscitivas en el contexto de la evaluación psicológica reconociendo para ello, los elementos neuropsicológicos propios de la subjetividad del ser humano y su interacción con diversos factores del contexto, para identificar aquellos que contribuyen o limitan el bienestar psicológico., Tarea 1: Presaberes Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2. Las ctividades son 1. Elaborar un texto descriptivo explicando el objeto de conocimiento de la neuropsicología, los campos de la psicología en puede aportar la neuropsicología, además de sus expectativas sobre lo que el curso puede brindarle para su formacióncomo psicólogo. 2. Elaborar un mapa conceptual donde describa en forma clara y precisa las tareas y productos que debe elaborar durante el curso., Tarea 3: Componente Práctico - Biotk Virtual. Se desarrolla entre la semana 5 y la semana 8. Las actividades son Identificar en el simulador Biotk Virtual: 1. Los lóbulos cerebrales parietal, frontal, occipital, temporal, con 3 estructuras neuroanatómicas de los lóbulos, dos estructuras relacionadas con las funciones cognitivas, indicando el nombre de cada estructura. 2.Señalar las estructuras del cerebro relacionadas con la empatía, la percepción social y estructuras del sistema límbico., Momento intermedio ???? Tarea 4: Evaluación de los aspectos neuropsicológicos del comportamiento. Se desarrolla entre la semana 8 y la semana 10, Tarea 4: Evaluación de los aspectos neuropsicológicos del comportamiento. Se desarrolla entre la semana 8 y la semana 10 Las actividades son 1.Realizar un rastreo cognitivo, en un joven con deterioro cognitivo de un adulto de 16 años en adelante a través del levantamiento de la anamnesis y la aplicación del test de valoración cognitiva Montreal (MoCA), para identificar el rendimiento cognitivo. 2.Elaborar un análisis de los resultados obtenidos y entregar un informe de su rendimiento cognitivo.