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Este Cmap, tiene información relacionada con: CURRÍCULO ESCOLAR COLOMBIANO, Las formas geométricas y sus características Haciendo uso Del análisis de sus composiciones en la resolución de situaciones reales, Referentes que apoyan y orientan el proceso de elaboración de los PEI Y Sus correspondientes planes de estudio por ciclos, niveles y áreas, También los recursos humanos, académicos y físicos Y así Poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional, Del análisis de sus composiciones en la resolución de situaciones reales Permite Comprender la realidad que rodea al estudiante, Sus correspondientes planes de estudio por ciclos, niveles y áreas Orientando No solo las prácticas internas sino el currículo en que estas se desarrollan, El currículo como teoría curricular Y Es enfocada sobre los procesos y no, sobre un conjunto de contenidos, métodos y objetivos, Se construye y manipula conceptos y representaciones en el espacio o en el plano. Se estudian Las formas geométricas y sus características, Lineamientos curriculares Son Referentes que apoyan y orientan el proceso de elaboración de los PEI, Procesos generales Son Comparación, Matemáticas se organisan los estándares en cinco pensamientos Son Pensamiento Espacial y los Sistemas Geométricos, Procesos generales Son Ejercitación de pensamiento, Procesos generales Son Comunicación, Procesos generales Son Razonamiento, De involucrar al estudiante en situaciones Donde Debe tomar decisiones, a partir del azar o de diversas opciones lógicas, Es el conjunto de criterios, planes de estudio, metodologías y procesos Que contribuyen A la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, La comprensión del concepto del número, las propiedades Y Operaciones de los diferentes sistemas numéricos, Contexto Son Ambiente que rodea al estudiante, Contexto Son Situaciones problema, Alisona Freudenthal (2009) Veía La importancia de que las matemáticas se aprendieran de la vida real, CURRÍCULO ESCOLAR COLOMBIANO Concepto Es el conjunto de criterios, planes de estudio, metodologías y procesos