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Este Cmap, tiene información relacionada con: CURRÍCULO ESCOLAR Herminia, CURRÍCULO ESCOLAR COLOMBIANO Lo integran Estándares curriculares, Procesos generales Son Ejercitación de pensamiento, Una actividad humana en donde el aprendizaje de esta no debería ser exclusivo De Algunos si no posible para todos “matemáticas para todos”., Métrico y los Sistemas Métricos Se da La comprensión de la manipulación de medidas y cantidades, Ivolucrar a los studiantes en situaciones en donde deben econocer E identificar La variabilidad resente en diferentes contextos., Lineamientos curriculares Composición Conocimientos básicos, Conocimientos básicos Como Pensamiento espacial, Referentes que apoyan y orientan el proceso de elaboración de los PEI Orientando No solo las prácticas internas sino el currículo en que estas se desarrollan, Procesos generales Son Modelación, Pensamiento Aleatorio o Probabilístico Este Trata de involucrar al estudiante en situaciones, Procesos generales Son Comunicación, Conocimientos básicos Como Pensamiento variacional, Lineamientos curriculares Composición Contexto, Se estudian las formas geométricas y sus características Donde Se hace usio del análisis de sus composiciones en la resolución de situaciones reales, Derechos básicos de aprendizaje (DBA) Se diseñan Guardando coherencia con los Lineamientos Curriculares, CURRÍCULO ESCOLAR COLOMBIANO Lo integran Curriculo de matemáticas, Matemáticas se organisan los estándares en cinco pensamientos Son Pensamiento Aleatorio o Probabilístico, Procesos generales Son Comparación, Conocimientos básicos Como Pensamiento métrico, CURRÍCULO ESCOLAR COLOMBIANO Lo integran Lineamientos curriculares