WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: TECNOLOGÍA EDUCATIVA, sobre dos supuestos:carácter sistemático y colaborativo y atiende los fines de las organizaciones educativas según Amiel y Reeves (2008), LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA es el resultado de un proceso de reconocimiento de un problema o proceso educativo, mejorar las manifestaciones del problema o proceso educativo pasos del proceso educativo estudio de alternativas de solución, el resultado de un proceso de reconocimiento de un problema o proceso educativo mediante un proceso de formulación sistemático, mejorar las manifestaciones del problema o proceso educativo pasos del proceso educativo selección de alternativas, un proceso de formulación sistemático resuelve los problemas o mejora los procesos en un proyecto, supuestos, indicadores y métricas que permiten gestionar el desarrollo de la tecnología educativa en el marco de las tendencias de la era digital y los planes de desarrollo sectoriales, institucionales, locales, regionales, nacionales y supranacionales., para alcanzar los componentes de solución así como supuestos, indicadores y métricas, el resultado de un proceso de reconocimiento de un problema o proceso educativo debe ser ética, garantizando los derechos a todos sus usuarios, mejorar las manifestaciones del problema o proceso educativo pasos del proceso educativo formulación del problema, mejorar las manifestaciones del problema o proceso educativo pasos del proceso educativo para alcanzar los componentes de solución, el resultado de un proceso de reconocimiento de un problema o proceso educativo reconoce actores, intereses, motivaciones, objetivos y fines, un proceso de formulación sistemático actores, intereses, motivaciones, objetivos y fines, ética, garantizando los derechos a todos sus usuarios ???? Desafios Estratégicos del Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026, Desafios Estratégicos del Plan Nacional Decenal de Educación 2016-2026 ???? Séptimo Desafio Estratégico, sociedad en paz, equida, inclusión, respeto a la ética y equidad de género. ???? ética, garantizando los derechos a todos sus usuarios, actores, intereses, motivaciones, objetivos y fines con el fin de mejorar las manifestaciones del problema o proceso educativo, el resultado de un proceso de reconocimiento de un problema o proceso educativo descansa sobre dos supuestos:carácter sistemático y colaborativo y atiende los fines de las organizaciones educativas, mejorar las manifestaciones del problema o proceso educativo pasos del proceso educativo formulación de objetivos, Séptimo Desafio Estratégico construir una sociedad en paz, equida, inclusión, respeto a la ética y equidad de género.