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Este Cmap, tiene información relacionada con: Enfoques de enseñanza, Condicionamiento operante Indica que el Aprendiz debe realizar una acción., La construcción del conocimiento. Además, se divide en El constructivismo socio-cultural, Enseñanza En esta se refiere a Favorecer la construcción del conocimiento, Importancia del alumno en su auto-aprendizaje Teniendo en cuenta sus Capacidades, Aprendizaje Es la Adquisición de conocimientos., Importancia del alumno en su auto-aprendizaje Teniendo en cuenta sus Destrezas, El Enfoque constructivista como marco integrador Tiene que ver con El comportamiento del docente, Importancia del alumno en su auto-aprendizaje Teniendo en cuenta sus Conocimientos, Importancia del alumno en su auto-aprendizaje Teniendo en cuenta sus Expectativas, Teoría Piagetiana Dentro del cual postula que el Proceso de construcción del conocimiento es individual, El aprendizaje desde el conductismo Encontramos dos tipos de aprendizaje,estos son Condicionamiento clásico, El constructivismo El cual se refiere a La construcción del conocimiento., Von Glasersfeld En el año 1995, El aprendizaje desde el conductismo Encontramos dos tipos de aprendizaje,estos son Condicionamiento operante, Adquisición de conocimientos. El cual tiene en cuenta los siguientes enfoques El aprendizaje desde el conductismo, Proceso de construcción del conocimiento es individual Además, encontramos el siguiente concepto de Aprendizaje, Realización de ejercicio de muestra. Donde hace uso de Instrumento, Realización de ejercicio de muestra. Donde hace uso de Análisis de datos, Importancia del alumno en su auto-aprendizaje Teniendo en cuenta sus Actitudes, Al proceso intramental El cual puede ser Guiado por interacción con otras personas