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Este Cmap, tiene información relacionada con: ESTEBAN_I_ACT3, REAL Se han de investigar constantemente los contenidos del Currículo, ¿El problema es apropiado? FACTIBLE, RELEVANTE ¿Se podrían modificar contenidos y llevarlos a la práctica?, SELECCIÓN DE UN TEMA O ÁREA A INVESTIGAR Formulación definitiva No plantear juicios de valor sobre como debería ser idealmente la realidad, sino sobre cómo es realmente, ¿El problema es apropiado? GENERADOR DE CONOCIMIENTO, GENERADOR DE NUEVOS PROBLEMAS ¿Será apropiado modificar y añadir nuevos objetivos?, GENERADOR DE CONOCIMIENTO ¿Supondría alguna modificación el hecho de analizar y realizar cambios en diversos aspectos de los artículos?, SELECCIÓN DE UN TEMA O ÁREA A INVESTIGAR Valoración ¿El problema es apropiado?, - Identificación: tema a investigar "¿qué investigar?" - Profundización: delimitar bien el tema ???? Estoy investigando el Currículo porque quiero analizar y conocer todos los Artículos y Áreas que incluyen en él para trabajar en E.I., - Identificación: tema a investigar "¿qué investigar?" - Profundización: delimitar bien el tema ???? ¿Qué quiero investigar del Currículo de Segundo Ciclo de E.I.?, ¿El problema es apropiado? RELEVANTE, RESOLUBLE ¿Dispongo de la información necesaria?, ¿El problema es apropiado? GENERADOR DE NUEVOS PROBLEMAS, ¿El problema es apropiado? RESOLUBLE, ¿El problema es apropiado? REAL, SELECCIÓN DE UN TEMA O ÁREA A INVESTIGAR Identificación y Delimitación - Identificación: tema a investigar "¿qué investigar?" - Profundización: delimitar bien el tema, FACTIBLE ¿Tengo adquiridas las competencias necesarias para realizar la investigación?, No plantear juicios de valor sobre como debería ser idealmente la realidad, sino sobre cómo es realmente - ¿Los objetivos que aparecen en el Currículo del Segundo Ciclo de E.I., son adecuados para la etapa de 0-6 años? - ¿Qué objetivos son necesarios añadir al Currículo para poder trabajar más concretamente la educación en valores?