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Este Cmap, tiene información relacionada con: TeresaGonzalez_U1_Act 2_Mapa conceptual, Descapitalización Borbónica y Los últimos monopolios, Los hombres "Pensantes" (Staples, 1981, p. 102) reconocían La importancia de extender la enseñanza de "Primeras letras" (Staples, 1981, p. 102), 1867, defendiendo la ideología consigue La Victoria, Tratar de establecer un gobierno siendo Estable, Reformas Educativas que Garantizaron la Educación para todos los Mexicanos., La Victoria iniciando La restauración de la Republica, Fomentar la participación y cooperación entre estudiantes. este Modelo se implemento, Buscaban separar la Iglesia del Estado defendìan Educación Laica y gratuita, Valentin Gómez Farías promovió Apoyo Educación Femenina, Los últimos monopolios obstaculizaban "Renacimiento económico" (Staples, 1981, p. 102), Lecto-Escritura pretendían Fomentar la participación y cooperación entre estudiantes., Garantizaron la Educación para todos los Mexicanos. en 1867, Ley de Instrucción Pública, Europa retira Obras de "beneficencia" (Staples, 1981, p. 102), Leyes alcabalas obstaculizaban "Renacimiento económico" (Staples, 1981, p. 102), Educativos la Mayoria de la Población, Diversos desafíos como Educativos, Escuelas Públicas sostenidas "Fondos Públicos" (Staples, 1981, p. 111), Diversos desafíos como Económicos, Económicos había Inestabilidad financiera, Diversos desafíos como Políticos