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Este Cmap, tiene información relacionada con: EL MEDIO, EL MEDIO AUTOVALORACIÓN MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA, MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA VENTAJAS SE EVITA LA REPETICIÓN DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN, LA TRANFERENCIA SE PUEDE MANIPULAR SU ESTRUCTURA COGNISCITIVA, MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA VENTAJAS AHORRO ENERGÉTICO EN LA ACTIVIDAD DEL PROFESORADO, UN CONJUTO DE CONDICIONES AMBIENTALES Y/O FACTORES FÍSICOS, SOCIALES Y CULTURALES QUE RODEAN EL INDIVIDUO Y ESTÁN EN RELACIÓN DIALÉCTICA A ESCALA LOCAL O PLANETARIA MEDIANTE OBSERVACIÓN INDIRECTA, MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA POSIBLES DIFICULTADES INTERVENCIÓN COORDINADA DEL PROFESORADO, MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA VENTAJAS RESPONSABILIDAD DE ENSEÑAR-APRENDER REPARTIDA ENTRE PROFESOR-ALUMNO, MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA VENTAJAS MEJORA DEL COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO, EL MEDIO MEDIANTE LA TRANFERENCIA, UN CONJUTO DE CONDICIONES AMBIENTALES Y/O FACTORES FÍSICOS, SOCIALES Y CULTURALES QUE RODEAN EL INDIVIDUO Y ESTÁN EN RELACIÓN DIALÉCTICA A ESCALA LOCAL O PLANETARIA MEDIANTE OBSERVACIÓN DIRECTA, MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA POSIBLES DIFICULTADES ACTIVIDAD DE SÍNTESIS, LA TRANFERENCIA SE PUEDE MANIPULAR LA DISPOSICIÓN DE SUS EXPERIENCIAS PARA APLICARLAS EN SITUACIONES DIFERENTES, LA TRANFERENCIA SE PUEDE MANIPULAR EL CONTENIDO, EL MEDIO A PARTIR DE LA VIDA COTIDIANA DEL ALUMNO CONEXIÓN DE LOS TRABAJOS ESCOLARES CON LA REALIDAD MÁR PRÓXIMA, MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA POSIBLES DIFICULTADES SE DEBE CERRAR EL TEMA, EL MEDIO PARA AUMENTAR LA IMPLICACIÓN DEL ALUMNADO MEDIO-MOTIVACIÓN, MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA VENTAJAS MEJORA DEL CLIMA, EL MEDIO ES UN CONJUTO DE CONDICIONES AMBIENTALES Y/O FACTORES FÍSICOS, SOCIALES Y CULTURALES QUE RODEAN EL INDIVIDUO Y ESTÁN EN RELACIÓN DIALÉCTICA A ESCALA LOCAL O PLANETARIA, MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA POSIBLES DIFICULTADES LOS GRUPOS ELEGIDOS POR EL ALUMNADO NO FUNCIONAN A LARGO PLAZO, MAYOR CAPACIDAD DE EXTRAPOLACIÓN PARA HACER DEL APRENDIZAJE UNA EXPERIENCIA VIVIDA POSIBLES DIFICULTADES CONTROLAR LAS VARIABLES SIN MODIFICARLAS