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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: Mediazione orale, L'approccio CLIL Carla Nielfi attività laboratoriali insegnare con il CLIL, La mediazione orale proposte didattiche operative La traduzione consecutiva in progetti transnazionali Alessandra Lovato, Creare un gruppo cooperativo contesto sociale condividere materiali, confrontarsi su temi personalizzare i percorsi <concept>, Bibliografia e sitografia attività laboratoriali insegnare con il CLIL, Quale futuro per l'oralità nella società della rete? Alessandra Lovato attività laboratoriali insegnare con il CLIL, Cooperative Learning Carla Nielfi attività laboratoriali insegnare a prendere appunti ed esporre, L'arte dell'ascolto e del parlato, espressione di pensieri, emozioni, testi, concetto di Mediazione nel QCER, la pluridisciplinarietà della lingua orale Federica Ferretti, Alessandra Lovato approfondimenti teorici L'approccio CLIL Carla Nielfi, Quale futuro per l'oralità nella società della rete? Alessandra Lovato attività laboratoriali insegnare a prendere appunti ed esporre, Quale futuro per l'oralità nella società della rete? Alessandra Lovato attività laboratoriali insegnare a tradurre in consecutiva con strumenti web 2.0, Creare un gruppo cooperativo contesto sociale condividere materiali, confrontarsi su temi personalizzare i percorsi attività laboratoriali insegnare con il CLIL, Creare un gruppo cooperativo contesto sociale condividere materiali, confrontarsi su temi personalizzare i percorsi attività laboratoriali insegnare a tradurre in consecutiva con strumenti web 2.0, Bibliografia e sitografia attività laboratoriali insegnare a prendere appunti ed esporre, Percorso scheda 4 Poseidon attività laboratoriali insegnare a prendere appunti ed esporre, Cooperative Learning Carla Nielfi attività laboratoriali insegnare a tradurre in consecutiva con strumenti web 2.0, L'arte dell'ascolto e del parlato, espressione di pensieri, emozioni, testi, concetto di Mediazione nel QCER, la pluridisciplinarietà della lingua orale Federica Ferretti, Alessandra Lovato approfondimenti teorici Percorso scheda 4 Poseidon, Bibliografia e sitografia attività laboratoriali insegnare a tradurre in consecutiva con strumenti web 2.0, Cooperative Learning Carla Nielfi attività laboratoriali insegnare con il CLIL, La mediazione orale premessa operativa Creare un gruppo cooperativo contesto sociale condividere materiali, confrontarsi su temi personalizzare i percorsi, L'approccio CLIL Carla Nielfi attività laboratoriali insegnare a prendere appunti ed esporre, L'approccio CLIL Carla Nielfi attività laboratoriali insegnare a tradurre in consecutiva con strumenti web 2.0