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Este Cmap, tiene información relacionada con: Enseñanza Situada, Construcción de conocimientos Habilidades de alto nivel Estrategias adaptativas Cooperación Solución de problemas con Enfoques: Constructivismo Sociocultural Cognición Enseñanza Situada Aprendizaje Experiencial Enseñanza Reflexiva, Enseñanza basada en Proyectos buscando Aprendizaje experiencial, Dialógico considerando Binomio: Aprender y hacer, Actividad Contexto Cultura donde Se desarrolla Se utiliza Se recrea, ENSEÑANZA SITUADA se basa en Metodologías, ENSEÑANZA SITUADA se basa en Fundamentos, Fundamentos parte de Orígenes, Enfoques contemporáneos de corte constructivista social y cultural situados finalidad Educar para la vida, Metodologías y requieren Evaluación auténtica centrada en el desempeño, Social considerando Binomio: Aprender y hacer, Aprendizaje basado en el servicio buscando Aprendizaje experiencial, Autoaprendizaje compartido meta Construcción de conocimientos Habilidades de alto nivel Estrategias adaptativas Cooperación Solución de problemas, Aprender haciendo en contextos concretos, Aprendizaje experiencial mediante Reflexión de la acción, Nuevas teorías y propuestas referentes a Aprendizaje significativo, Fundamentos se traduce en Metodologías, Pleno desarrollo de la persona mediante Aprendizaje de estrategias adaptativas, Aprendizaje significativo meta Construcción de conocimientos Habilidades de alto nivel Estrategias adaptativas Cooperación Solución de problemas, Contextos de enseñanza-aprendizaje que Lo restringen, Contextos de enseñanza-aprendizaje que Lo facilitan
Aprendizaje basado en problemas y método de caso
Aprender sirviendo en contextos comunitarios
Perspectiva del constructivismo sociocultural
Perspectiva D. Schön
Evaluación auténtica centrada en el desempeño
Conducción de la enseñanza mediante proyectos situados
Principios educativos de las perspectivas experiencial, reflexiva y situada
Perspectiva J. Dewey