Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Foro3, APRENDIZAJE COMPLEJO conectivismo Distribuido en la red Apoyado tecnológicamente, PENSAMIENTO COMPLEJO FUNDAMENTOS TEÓRICOS Teoría de la comunicación, PENSAMIENTO COMPLEJO rechaza Reduccionismo, PRINCIPIOS 2 Principio de recursividad, PENSAMIENTO COMPLEJO FUNDAMENTOS TEÓRICOS Autopoíesis, Complejidad, Aprendizaje y tecnologías de información y comunicación aborda PENSAMIENTO COMPLEJO, Sistemas de experiencias contextualizadas alumnos Pensamiento analítico Trabajo en equipo Autonomía Iniciativa Comeptencia profesional Competencia metodológica Competencia personal, Sistemas de experiencias contextualizadas grupo Comunidad de aprendizaje Unidad adaptativa Auto-organizada Compleja drntro y fuera del aula, TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN promueve Constructivismo tecnológico, PENSAMIENTO COMPLEJO rechaza Simplificación, PENSAMIENTO COMPLEJO deriva APRENDIZAJE COMPLEJO, SISTEMAS 1 Intercambio de información, APRENDIZAJE COMPLEJO promueve SISTEMAS, PENSAMIENTO COMPLEJO FUNDAMENTOS TEÓRICOS Auto-organización, TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN promueve Construcción social del conocimiento, APRENDIZAJE COMPLEJO pasa a ser En red Hipertextual Hipermedial, PENSAMIENTO COMPLEJO propone PRINCIPIOS, PRINCIPIOS 1 Principio dialógico, Intercambio de información alumnos Pensamiento analítico Trabajo en equipo Autonomía Iniciativa Comeptencia profesional Competencia metodológica Competencia personal, PENSAMIENTO COMPLEJO rechaza Unidimensionalidad