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3. Orden del proceso de enseñanz-aprend, Forma de Enseñar en base a Experi- encias, Contenidos Previstos como los Factuales, Ordenamiento de Clase guíado por medio de la Concepción Constructivista, Contenidos Implícitos reflejados en los contenidos Actitudinales, Concepción Constructivista son condiciones para lograr el Aprendizaje Singnificativo y Funcional, Contexto Educativo en base a una secuencia Lógica de los Contenidos Previstos, Contenidos Previstos como los Conceptuales, Concepción Constructivista para atender adecuadamente Clima de Convivencia, Forma de Enseñar Excluyendo Secuencias inútiles, Clima de Convivencia que se da en las relaciones fundamentales entre alumnado